Desenvolvida por:
Gracia…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
História
Temática:
Imigração e Multiculturalismo no Brasil
A atividade 'Batalha dos Imigrantes: Jogo das Origens' é uma proposta lúdica e educativa, destinada aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de promover o entendimento sobre a diversidade cultural e a relevância das contribuições dos imigrantes para a formação do Brasil. Utilizando um jogo de memória expandido, os estudantes serão desafiados não apenas a associar um imigrante ao seu país de origem, mas também a identificar uma terceira carta que ilustre uma contribuição significativa desses grupos para a sociedade brasileira, abrangendo aspectos como culinária, música e práticas culturais. Após formarem trios de cartas correspondentes, os alunos realizarão pesquisas mais aprofundadas sobre as contribuições específicas de cada grupo e compartilharão suas descobertas com a turma por meio de apresentações. Essa abordagem gamificada favorece a aprendizagem ativa, estimula a curiosidade, a pesquisa e a oralidade, além de fomentar a valorização da diversidade cultural presente na nossa sociedade.
Objetivos de Aprendizagem
Esta atividade tem o propósito de enriquecer o conhecimento dos alunos sobre o multiculturalismo brasileiro e a importância dos imigrantes na construção da história e da cultura nacional. Objetiva-se desenvolver habilidades de associação, pesquisa, síntese e apresentação oral. Os estudantes terão a oportunidade de trabalhar em equipe, desenvolver o respeito pela diversidade e a capacidade de reconhecer e valorizar as inúmeras contribuições culturais que os diversos grupos imigrantes trouxeram ao Brasil.
- Compreender a diversidade cultural brasileira e sua formação por meio dos processos migratórios.
- Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações.
- Estimular a capacidade de trabalho em equipe e de apresentação oral.
- Valorizar a contribuição dos imigrantes na cultura brasileira.
- Fomentar a curiosidade e o respeito pela história e cultura dos diferentes povos.
Habilidades Específicas BNCC
- EF04HI10: Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático abrange o estudo da imigração para o Brasil, focando nos diversos grupos étnicos que aqui chegaram ao longo das décadas e suas contribuições culturais, sociais e econômicas. Será dada uma atenção especial às manifestações culturais como culinária, música, danças e festas trazidas ou influenciadas pelos imigrantes, ressaltando como esses elementos se integraram e se tornaram partes do que hoje entendemos por cultura brasileira.
- História da Imigração no Brasil
- Contribuições dos Imigrantes para a Sociedade Brasileira
- Manifestações Culturais dos Imigrantes
- Multiculturalismo e Formação da Identidade Nacional
Metodologia
A atividade será realizada com a metodologia Atividade Mão-na-massa, que incentiva os alunos a 'colocarem a mão na massa' e a participarem ativamente do processo de aprendizagem, por meio da manipulação e observação direta dos elementos do jogo. A Aprendizagem Baseada em Jogos também será utilizada para facilitar o engajamento e estimular a absorção do conteúdo de forma divertida e dinâmica. Essa combinação de metodologias promove a participação ativa, a colaboração e o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas.
- Atividade Mão-na-massa: Criação e uso do jogo de memória.
- Aprendizagem Baseada em Jogos: Dinâmicas e estratégias de jogo.
- Pesquisa e Preparação de Apresentações: Desenvolvimento de habilidades de pesquisa.
- Debates em Grupo: Estímulo ao pensamento crítico e à troca de ideias.
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada, divididas em etapas que incluem a introdução do jogo, a formação dos trios de cartas e as pesquisas, finalizando com as apresentações dos alunos para a turma.
- Aula 1: Introdução ao jogo e início da atividade prática.
- Aula 2: Continuação da atividade prática, pesquisa e apresentações.
Avaliação
A avaliação será baseada no envolvimento e participação ativa durante o jogo, na qualidade da pesquisa realizada sobre as contribuições culturais dos imigrantes e na clareza e coesão das apresentações. Será importante observar a capacidade dos alunos de trabalhar em equipe, de sintetizar as informações pesquisadas e de apresentá-las de forma compreensível e interessante.
Materiais e ferramentas:
Para realizar esta atividade, serão necessários recursos como cartas do jogo personalizadas com informações sobre imigrantes e suas contribuições, acesso à internet e/ou materiais bibliográficos para a pesquisa, além de materiais para a criação e apresentação de slides ou cartazes.
- Cartas do jogo
- Acesso à internet ou biblioteca
- Materiais para apresentação (cartolina, marcadores, projetor)
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