A caracterização dos espaços públicos e privados é uma parte fundamental do estudo do ambiente urbano no 3º ano do Ensino Fundamental. Neste item, os alunos são convidados a explorar e identificar as distintas características que definem cada tipo de espaço. Espaços públicos como praças, parques, ruas e escolas são discutidos em sala de aula como áreas de livre acesso que servem à comunidade em geral. Por meio de exemplos práticos, como visitar um parque local ou analisar fotos de sua cidade, os alunos aprenderão que esses lugares são projetados para o uso coletivo e têm funções que variam desde o lazer até a necessidade de serviços públicos. Além disso, o conceito de espaços privados é explorado, destacando-se residências, propriedades comerciais e estabelecimentos privados como exemplos. Estes são apresentados como áreas onde o acesso é controlado por indivíduos ou grupos específicos. Os alunos participarão de atividades práticas que incluem a observação de seu próprio bairro, onde poderão identificar locais privados e discutir em equipe como esses espaços são utilizados por seus proprietários. Através de simulações e atividades lúdicas, os alunos conseguirão perceber as regras e normas que diferenciam o uso público do privado, facilitando uma compreensão mais ampla sobre como esses locais funcionam no cotidiano urbano.

O conceito de funções sociais dos espaços e suas utilizações é fundamental para os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, pois ajuda a expandir o entendimento sobre como cada espaço na cidade atende a necessidades específicas da comunidade. Inicialmente, é importante apresentar exemplos claros e cotidianos para que as crianças possam se relacionar com o assunto. Por exemplo, uma praça serve como um local de lazer e integração social, onde as pessoas podem se reunir para praticar esportes, brincar ou simplesmente conviver. Já uma escola desempenha o papel crucial de fornecer educação e desenvolvimento intelectual para os cidadãos. Esses exemplos práticos ajudam a ilustrar como diferentes espaços sustentam aspectos variados da vida urbana. Outro aspecto importante a ser abordado está na comparação entre as funções de espaços semelhantes que podem ser utilizados de maneira diversa. Um hospital, por exemplo, funciona como um centro de saúde pública, essencial para o bem-estar da população, enquanto que uma clínica privada também provê cuidados médicos, mas sua acessibilidade pode depender de fatores econômicos. Discutir essas diferenças permite que os alunos entendam as múltiplas camadas de acessibilidade e serviço. Ao se depararem com exemplos como bibliotecas públicas, centros culturais ou estações de transporte, os alunos são levados a refletir sobre o impacto social que estes locais exercem, considerando questões de fácil acesso, manutenção pelo governo ou administração privada, e como essas características afetam seu cotidiano e das pessoas ao seu redor. Essa compreensão é crucial para promover uma visão crítica e consciente sobre o papel e a importância de cada um desses espaços dentro do contexto vivido por eles.