Cápsula do Tempo

Desenvolvida por: Aline (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Percepção de Tempo e História

A atividade 'CÃ¡psula do Tempo' permite aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental uma oportunidade única de refletir sobre o presente e imaginar o futuro. Inicialmente, será apresentado o conceito de cápsula do tempo e discutido o significado de objetos e documentos pessoais na preservação da memória individual e coletiva. As crianças serão incentivadas a trazer objetos pequenos e a escrever cartas descrevendo suas vidas, famílias e comunidades atuais. Estes itens serão coletivamente guardados em uma caixa especial, que será 'enterrada' nas dependências da escola ou guardada com a promessa de ser reaberta no futuro. Este projeto não apenas promove a compreensão da passagem do tempo e das mudanças que ocorrem ao longo dos anos mas também estimula habilidades de escrita, reflexão pessoal e desenvolvimento do senso de comunidade entre os alunos.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo dessa atividade é desenvolver nos alunos a noção de temporalidade, permitindo que reflitam sobre suas vidas, famílias e comunidades no presente e como podem se modificar no futuro. Visa também fortalecer a habilidade de se expressar por meio da escrita, a compreensão da importância dos objetos e documentos pessoais na preservação de memórias e histórias, além de promover a valorização das experiências compartilhadas na comunidade escolar.

Desenvolver a noção de temporalidade e mudança.
Estimular habilidades de escrita e expressão.
Reconhecer a importância de preservar memórias através de objetos e documentos.
Promover a reflexão sobre a vida em comunidade e os laços familiares.
Fomentar o senso de pertencimento e identidade na comunidade escolar.

Habilidades Específicas BNCC

EF02HI04: Selecionar e compreender o significado de objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal, familiar, escolar e comunitário.

Conteúdo Programático

Este projeto interdisciplinar está alinhado ao conteúdo programático de História, ressaltando a importância da memória e dos registros na compreensão dos processos históricos e na construção de identidades. Além disso, aborda conceitos transversais como temporalidade, mudança e permanência, incentivando os alunos a refletir sobre seu papel na história.

Noção de tempo: passado, presente e futuro.
Importância dos registros e memórias pessoais.
História pessoal e familiar.
A comunidade e a escola como espaços de vivências e aprendizagens.
Construção de identidade e pertencimento.

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos, a atividade propõe uma abordagem lúdica e participativa, na qual os alunos são protagonistas de seu aprendizado. A dinâmica de construção da 'Cápsula do Tempo' proporciona um ambiente de descoberta e criatividade, facilitando a assimilação dos conceitos de tempo, memória e comunidade de maneira significativa.

Discussão inicial sobre o conceito de cápsula do tempo.
Seleção de objetos e escrita de cartas pelos alunos.
Decorando e preparando a cápsula do tempo.
Cerimônia de 'enterramento' ou armazenamento seguro da cápsula.
Reflexão coletiva sobre as expectativas para o futuro.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. A primeira aula será dedicada à apresentação do projeto, discussão sobre o conceito de cápsula do tempo e preparação dos materiais pelos alunos. A segunda aula envolverá a finalização dos materiais, decoração da cápsula e o ato simbólico de 'enterrar' ou armazenar a cápsula.

Aula 1: Introdução ao projeto e início da preparação dos materiais.
Aula 2: Finalização dos materiais e 'enterramento' da cápsula do tempo.

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua, focada no engajamento dos alunos durante todas as etapas do projeto. Será dada atenção especial à reflexão pessoal expressa nas cartas, à seleção significativa dos objetos e à participação ativa nas discussões em sala. Além disso, consideraremos a capacidade de trabalhar em grupo durante a preparação e customização da cápsula. Exemplos de trabalhos exemplares e reflexões profundas serão compartilhados, ressaltando a importância do processo de aprendizagem.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários materiais básicos como papel, canetas, lápis de cor ou marcadores para a escrita das cartas. Além disso, uma caixa resistente servirá como cápsula do tempo, que pode ser decorada com materiais de arte. Ferramentas para o 'enterramento' seguro da cápsula na escola ou outro espaço designado também serão preparadas.

Papel e canetas para escrita das cartas.
Caixa resistente para servir como cápsula do tempo.
Materiais de arte para decoração da cápsula.
Ferramentas para o 'enterramento' ou armazenamento da cápsula.

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