[O conteúdo programático desta atividade inclui a introdução à ciência dos vulcões e seus componentes principais. Ela também abordará os conceitos de reações químicas básicas, utilizando bicarbonato de sódio e vinagre para demonstrar mudanças físicas e químicas. Além disso, a atividade proporcionará um espaço para discussão sobre fenômenos naturais e sua relevância para a compreensão do mundo.]

[A metodologia aplicada nesta atividade é centrada no aprendizado ativo e prático. Os alunos serão guiados passo a passo na construção de seus vulcões de argila, promovendo o trabalho em equipe e a cooperação. Através da manipulação física e observação direta, os estudantes serão incentivados a fazer perguntas e formular hipóteses sobre o que observam. Este método permite a integração do conhecimento teórico com a aplicação prática, reforçando o aprendizado de forma eficaz.]

[O cronograma da atividade está dividido em duas sessões de 60 minutos cada. A primeira sessão é dedicada à introdução teórica, distribuição de materiais e início da construção do vulcão. Na segunda sessão, os alunos finalizarão a montagem e realizarão a erupção simulada, seguida de uma discussão sobre as observações e aprendizados adquiridos durante a experiência.]

[Os recursos necessários para a realização da atividade incluem materiais facilmente acessíveis e adequados à faixa etária, permitindo que os alunos tenham uma experiência segura e educativa. A escolha de materiais simples como argila, bicarbonato de sódio e vinagre facilita o entendimento dos alunos sobre como as reações químicas acontecem, além de aproximá-los do método científico de maneira prática e interativa.]