Momento 1: Apresentação e Curiosidades sobre o Carnaval (Estimativa: 15 minutos)
Inicie a aula cumprimentando os alunos e explicando que eles aprenderão sobre o Carnaval em diferentes partes do mundo. Utilize um mapa mundi interativo para mostrar aos alunos onde estão localizados os países que serão discutidos. Apresente imagens coloridas de Carnavais de diferentes países, como Brasil, Itália e Japão, e compartilhe curiosidades simplificadas sobre essas celebrações. É importante que você envolva os alunos fazendo perguntas como: 'Vocês já ouviram falar de algum Carnaval diferente do nosso?' Observe se os alunos estão engajados e demonstre entusiasmo ao compartilhar as informações.

Momento 2: Contação de Histórias sobre o Carnaval (Estimativa: 20 minutos)
Escolha algumas histórias curtas sobre o Carnaval desses países para contar aos alunos. Use adereços ou fantoches para tornar a experiência mais dinâmica e visual. Permita que os alunos interajam, fazendo perguntas e respondendo às suas introduções. Por exemplo, se contar uma história de um desfile de Carnaval na Itália, pergunte: 'O que vocês acham que as pessoas estão vestindo?' As histórias devem ser adaptadas à faixa etária. Observe o interesse dos alunos e ofereça elogios quando participarem ou fizerem perguntas relevantes.

Momento 3: Discussão sobre Semelhanças e Diferenças (Estimativa: 15 minutos)
Divida a turma em pequenos grupos e peça que discutam durante alguns minutos as semelhanças e diferenças entre os Carnavais apresentados. Proporcione papel e lápis para que desenhem algum aspecto que tenha chamado a atenção. Circule pela sala para oferecer apoio e motivação. Ao final, peça que os grupos compartilhem o que discutiram com a classe. Avalie a capacidade dos alunos de articular ideias simples sobre o que aprenderam.

Momento 4: Atividade de Encerramento e Reflexão (Estimativa: 10 minutos)
Reúna os alunos em um círculo e peça que compartilhem uma coisa nova que aprenderam sobre o Carnaval pelo mundo. Reforce a ideia de respeito e valorização da diversidade cultural. É importante que cada criança tenha a oportunidade de falar. Encerrando a aula, agradeça a participação e ressalte como a diversidade cultural torna as celebrações ainda mais ricas. Conclua avaliando o interesse demonstrado pelos alunos ao longo da aula e como conseguiram expressar suas reflexões.

Estratégias de inclusão e acessibilidade:
Ainda que não haja condições ou deficiências específicas nesta turma, é importante manter uma abordagem inclusiva. Use materiais visuais grandes e claros para as apresentações, e assegure-se de que a disposição da sala permita fácil mobilidade. Durante as histórias, utilize uma linguagem corporal expressiva para auxiliar a compreensão. Incentive a participação de todos, oferecendo suporte se alguém tiver dificuldade em se expressar. Reforce que todas as opiniões são válidas e importantes, promovendo um ambiente de respeito mútuo.

Momento 1: Introdução à Pesquisa (Estimativa: 10 minutos)
Explique aos alunos que eles irão realizar uma pesquisa guiada sobre como o Carnaval é comemorado em diferentes países. Distribua um roteiro simplificado com as etapas da atividade, incluindo tópicos como vestimentas, música, e danças típicas do Carnaval do país escolhido. Destaque a importância de encontrar informações relevantes.

Momento 2: Atividade de Pesquisa Individual (Estimativa: 20 minutos)
Permita que cada aluno escolha um país do qual quer saber mais. Oriente-os a utilizar os materiais disponíveis, como livros infantis e recursos visuais, para coletar informações. Circule pela sala oferecendo suporte, ajudando-os a buscar dados e a registrar suas descobertas em desenhos ou palavras simples. Observe o engajamento e auxilie na organização das ideias se necessário.

Momento 3: Trabalho em Duplas para Troca de Informações (Estimativa: 15 minutos)
Forme duplas e instrua os alunos a compartilhar suas descobertas com o colega, comparando os dados levantados. Incentive-os a falar sobre algo novo que aprenderam. É importante que você observe as interações e ofereça suporte se identificar dificuldades na comunicação ou troca de informações.

Momento 4: Reflexão e Organização do Mural (Estimativa: 15 minutos)
Reúna os alunos para uma breve reflexão. Peça que compartilhem algo que chamaram a atenção durante a pesquisa e discussão. Posteriormente, ajude-os a organizar suas descobertas em um mural coletivo, usando desenhos, recortes, ou pequenas frases. Avalie a capacidade dos alunos em articular o que descobriram e reconhecer as diferenças culturais de maneira respeitosa.

Estratégias de inclusão e acessibilidade:
Forneça material com legendas e imagens maiores para alunos que possam precisar de suporte visual adicional. Durante as atividades em grupo, estimule alunos mais tímidos a participarem, garantindo que suas vozes sejam ouvidas. Considere criar um ambiente tranquilo para alunos que possam se distrair facilmente, com áreas da sala dedicadas para concentração. Ofereça mais tempo ou suporte adicional, como auxílio na escrita, quando necessário. Valorize cada contribuição, incentivando uma troca produtiva e completando as lacunas de entendimento de forma positiva.

Momento 1: Preparação para a Apresentação (Estimativa: 10 minutos)
Recepcione os alunos calorosamente e explique que eles terão a oportunidade de compartilhar suas descobertas sobre o Carnaval ao redor do mundo. Oriente-os a organizarem seus materiais, como desenhos, recortes ou frases, que serão usados no mural coletivo para contar sobre as tradições do país escolhido. É importante que cada aluno esteja à vontade para participar da apresentação.

Momento 2: Apresentação Individual das Descobertas (Estimativa: 25 minutos)
Convide cada aluno, um por um, para apresentar suas descobertas para a turma. Permita que falem sobre as tradições carnavalescas do país escolhido, destacando as partes que acharam mais interessantes. Incentive os colegas a fazerem perguntas e oferecerem elogios. Ajude a manter o ritmo e, se necessário, ofereça suporte aos que apresentarem dificuldades, elogiando o esforço de todos.

Momento 3: Montagem do Mural Coletivo (Estimativa: 15 minutos)
Ao final das apresentações, reúna os alunos em torno do painel ou mural. Instrua-os a colocar seus materiais em uma posição que represente seus países no mapa do mural. Incentive a colaboração entre colegas, ajudando uns aos outros a encontrar espaço. Observe e valorize a interação e o apoio mútuo durante essa atividade prática e visual.

Momento 4: Reflexão e Discussão Final (Estimativa: 10 minutos)
Circule a sala e convide os alunos a observar o mural pronto. Inicie uma discussão coletiva, pedindo que expressem o que acharam interessante nas descobertas dos colegas e o que aprenderam sobre as diferentes culturas de Carnaval. Reforce o respeito pela diversidade cultural e a importância do multiculturalismo.

Estratégias de inclusão e acessibilidade:
Facilite o acesso a materiais visuais e disponha de espaço amplo no painel para garantir que todos os trabalhos sejam expostos adequadamente. Incentive alunos mais introvertidos ou com dificuldade de expressão a compartilharem suas descobertas, oferecendo sugestões ou exemplos se necessário. Durante a montagem do mural, posicione-se próximo a alunos que possam precisar de maior direcionamento, respeitando seu ritmo de participação. Valorize todas as contribuições e promova um ambiente inclusivo, lembrando que o aprendizado é enriquecido pela diversidade de perspectivas e expressões.