Cápsula do Tempo da Turma

Desenvolvida por: Daiane… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História e Cultura

Temática: Autoconhecimento, história pessoal e coletiva

A atividade 'Cápsula do Tempo da Turma' visa a imersão dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental na exploração e valorização de suas histórias pessoais. Cada aluno escolherá um objeto significativo que represente um aspecto importante de sua história ou um momento especial. Em seguida, redigirão uma breve descrição explicando o significado do objeto escolhido. Os objetos serão coletados e armazenados em uma caixa decorada pelos próprios alunos, que será selada como uma cápsula do tempo. Esta caixa será reaberta em um momento futuro determinado, como no final do ano letivo ou em outra data significativa, para que os alunos possam refletir sobre o crescimento e mudanças ao longo do tempo. Paralelamente, a atividade será enriquecida com discussões sobre histórias dinâmicas e inventivas de equidade racial inspiradas no livro 'História Pretinhas das Coisas: 50 invenções Científico - As descobertas de Ori', estimulando a reflexão sobre diversidade, inclusão e a importância da representatividade.

Objetivos de Aprendizagem

O intuito desta atividade é desenvolver nos alunos uma compreensão profunda sobre a importância de suas histórias pessoais e como essas se interligam com a história coletiva de sua comunidade, além de promover um maior entendimento e valorização da equidade racial. Visa também aprimorar habilidades de expressão escrita, criatividade e trabalho em equipe, através da seleção e descrição de objetos significativos e da decoração da caixa que servirá como cápsula do tempo. Por meio da reflexão sobre as contribuições científicas e inventivas destacadas no livro 'História Pretinhas das Coisas', espera-se incentivar uma compreensão mais abrangente da diversidade cultural e da importância da representatividade na construção da identidade.

Promover a valorização da própria história e respectivas contribuições para a comunidade escolar.
Estimular a compreensão sobre a importância da diversidade cultural e racial.
Desenvolver habilidades de comunicação escrita, reflexão e criatividade.

Conteúdo Programático

Esta atividade proporcionará a intersecção entre a história pessoal dos alunos e aspectos significativos da história coletiva, promovendo uma compreensão mais ampla sobre a diversidade e a importância da representatividade. Além disso, ao participarem ativamente do projeto 'Cápsula do Tempo da Turma', os estudantes poderão explorar conceitos de continuidade histórica, memória e identidade.

Importância das histórias pessoais
Relação entre história pessoal e coletiva
Equidade racial e diversidade cultural
'História Pretinhas das Coisas: 50 invenções Científico - As descobertas de Ori'

Metodologia

A metodologia ativa será o pilar desta atividade, com ênfase em 'Atividade Mão-na-massa', 'Roda de Debate' e 'Aprendizagem Baseada em Projetos'. Os alunos serão estimulados a participar ativamente, desde a escolha e descrição de seus objetos até a decoração da cápsula do tempo. Após a seleção dos objetos, haverá uma roda de debate para discussão sobre a importância das narrativas pessoais e coletivas e sobre equidade racial, inspirada no livro abordado. A aprendizagem será centrada no aluno, promovendo interações significativas entre seus pares e com a sua história.

Seleção e descrição de objetos significativos
Decoração da caixa da cápsula do tempo
Roda de debate sobre histórias pessoais e coletivas
Discussão sobre equidade racial com base no livro
Reflexão sobre a experiência após a reabertura da cápsula

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de seis aulas de 60 minutos cada, distribuídas de maneira a abranger todas as etapas do projeto, desde a concepção inicial até a reflexão final.

Aula 1: Introdução à atividade e discussão inicial sobre histórias pessoais.
Aula 2: Seleção dos objetos e início das descrições escritas.
Aula 3: Conclusão das descrições escritas e início da decoração da caixa.
Aula 4: Finalização da decoração e montagem da cápsula do tempo.
Aula 5: Roda de debate sobre equidade racial e discussão sobre o livro.
Aula 6: Reflexão sobre o processo e expectativas para a reabertura da cápsula.

Avaliação

A avaliação será processual e formativa, considerando a participação ativa dos alunos em cada etapa da atividade. Avaliaremos a capacidade dos alunos em expressar suas histórias pessoais por meio dos objetos e descrições, a participação nas discussões sobre equidade racial e o engajamento na execução da cápsula do tempo. Será também valorizada a reflexão crítica dos alunos sobre as lições aprendidas durante a atividade, especialmente após a reabertura da cápsula. A contribuição individual e coletiva para o projeto será considerada, incentivando o respeito, a escuta ativa e a valorização das diversidades.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais para decoração da caixa da cápsula do tempo, como tintas, pincéis, colas e papéis coloridos. Além disso, é importante dispor de uma caixa resistente que servirá como cápsula. Será útil também o acesso a cópias do livro 'História Pretinhas das Coisas' para fomentar a discussão sobre as contribuições históricas e científicas de pessoas negras, além de materiais de escrita para que os alunos preparem suas descrições.

Materiais para decoração (tintas, pincéis, colas, papéis coloridos)
Caixa resistente para cápsula do tempo
Cópias do livro 'História Pretinhas das Coisas'
Materiais de escrita (lápis, canetas, papéis)

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