A introdução à noção temporal e à importância de eventos marcantes constitui o eixo central do conteúdo programático desta atividade. Através da criação de um calendário pessoal, os alunos serão guiados na exploração de conceitos relacionados a dias, semanas e meses, e na identificação e valorização de datas significativas em suas vidas e na comunidade escolar, tecendo assim uma conexão entre conhecimento histórico pessoal, familiar e coletivo.

Utilizando as metodologias ativas Aprendizagem Baseada em Projetos e Aprendizagem Baseada em Jogos, além de atividades 'Mão-na-massa' e Rodas de Debate, esta atividade busca engajar os alunos de maneira integral. Ao combinar técnicas lúdicas e dialógicas, os alunos poderão explorar os temas propostos de forma mais significativa e personalizada, aprofundando sua compreensão sobre a organização do tempo e a importância de comemorações e eventos em suas vidas, dentro de um contexto colaborativo e de descoberta.

A atividade será dividida em duas sessões de 50 minutos cada, realizando-se o planejamento e a introdução no primeiro encontro e a execução e finalização do projeto no segundo.

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais artísticos como papel, lápis de cor, canetas hidrocor, cola, tesoura, e recursos como calendários para referência e imagens ilustrativas de feriados e eventos comemorativos. A disponibilidade de um espaço adequado para a realização de atividades em grupo e debates também é crucial para o sucesso da proposta pedagógica.