Momento 1: Introdução ao Tema e Leitura de Artigos (Estimativa: 15 minutos)
Inicie a aula contextualizando os alunos sobre a importância da fusão nuclear como fonte de energia sustentável. Apresente um breve vídeo ou apresentação audiovisual para engajar a turma. Logo após, disponibilize, por meio digital ou impresso, artigos científicos relacionados ao conceito e aos avanços da fusão nuclear. Oriente os alunos a realizarem uma leitura crítica, destacando pontos de interesse ou dúvidas.

Sugestões de intervenção: É importante que acompanhe a leitura dos alunos, observando se estão compreendendo o material e oferecendo apoio aos que apresentarem dificuldades.
Formas de avaliação: Observe a participação e engajamento dos alunos durante a leitura, anotando quem precisa de mais estímulo ou suporte.

Momento 2: Roda de Debate sobre a Fusão Nuclear (Estimativa: 20 minutos)
Organize os alunos em círculo e inicie a roda de debate. Permita que os alunos compartilhem suas compreensões e opiniões com base nos artigos lidos. No papel de mediador, conduza a discussão para os impactos sociais, econômicos e tecnológicos da fusão nuclear. Incentive a participação de todos, valorizando a diversidade de opiniões e o respeito.

Sugestões de intervenção: Proponha questões instigantes que desafiem os alunos a pensar criticamente e conectar o conteúdo com a realidade do Brasil. Ajude a manter o foco e a fluidez do debate.
Formas de avaliação: Avalie a argumentação, clareza e respeito às opiniões alheias durante o debate, anotando exemplos de contribuições relevantes.

Momento 3: Trabalho em Grupo e Desenvolvimento de Propostas (Estimativa: 15 minutos)
Instrua os alunos a se dividirem em pequenos grupos para trabalharem juntos no desenvolvimento de propostas práticas sobre a implementação da fusão nuclear no Brasil. Incentive os grupos a focarem nos benefícios, desafios e sustentabilidade dessa tecnologia.

Sugestões de intervenção: Circule entre os grupos, oferecendo apoio e direcionamento para aqueles que encontrarem dificuldades ou se desviarem do tema. Estimule a criatividade e a argumentação baseada em dados.
Formas de avaliação: Observe a colaboração e a inovação nas propostas de cada grupo, registrando o desempenho coletivo.

Momento 4: Apresentação das Propostas dos Grupos (Estimativa: 10 minutos)
Convide cada grupo a apresentar suas propostas para a turma. As apresentações devem ser objetivas, destacando as possíveis vantagens e desafios da implementação da fusão nuclear no Brasil.

Sugestões de intervenção: Dê feedback positivo após cada apresentação, apontando elementos fortes e sugerindo pontos de melhoria. Ajude a gerenciar o tempo, garantindo que todos os grupos consigam se apresentar.
Formas de avaliação: Analise a criatividade, inovação e fundamentação das propostas, bem como a efetividade na apresentação.

Estratégias de inclusão e acessibilidade:
Para garantir a inclusão e acessibilidade, assegure que todos os materiais, como artigos e recursos audiovisuais, sejam disponibilizados em formatos acessíveis, como áudio para alunos com dificuldade de leitura. Durante a roda de debate, incentive a participação de todos os alunos, oferecendo mais tempo e apoio para aqueles que possam sentir dificuldade em expressar suas ideias. Nas atividades em grupo, promova dinâmicas que permitam a participação equitativa dos alunos, considerando as diferentes habilidades e estilos de aprendizado. Lembre-se, professor, que você não está sozinho nessa missão, e muitas vezes, os próprios alunos podem se ajudar e oferecer suporte mútuo.