Missão: Futuro Sustentável

Desenvolvida por: Mayra … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Humanas

Temática: Sustentabilidade e Cadeias Produtivas

A atividade 'Missão: Futuro Sustentável' propõe um desafio aos alunos do 3º ano do Ensino Médio, em que serão instigados a desenvolver um projeto sustentável para uma cadeia produtiva específica. Divididos em grupos, eles deverão pesquisar sobre os impactos econômicos e socioambientais do uso de recursos naturais naquela cadeia, buscando soluções inovadoras que respeitem e integrem o modo de vida das populações locais, valorizando suas práticas agroextrativistas e garantindo a sustentabilidade. Ao final, cada grupo apresentará suas propostas em uma roda de debate, defendendo suas ideias de modo crítico e colaborativo.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo pedagógico desta atividade é desenvolver nos alunos a capacidade de identificar, analisar e propor soluções inovadoras e sustentáveis para os desafios enfrentados por cadeias produtivas que utilizam recursos naturais. Almeja-se que ao ter contato com essa problemática, eles desenvolvam atitudes críticas e reflexivas quanto às interações entre modos de vida das populações locais e práticas econômicas globalizadas.

Analisar criticamente cadeias produtivas.
Propor soluções sustentáveis.
Valorizar práticas locais e sustentáveis.

Habilidades Específicas BNCC

EM13CHS302: Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais - entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais -, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.

Conteúdo Programático

A estrutura curricular desta atividade está focada na análise das complexas redes de cadeias produtivas, com ênfase nas questões socioeconômicas e socioambientais que surgem das interseções entre desenvolvimento econômico e conservação ambiental.

Cadeias Produtivas e seus Impacts
Desenvolvimento Sustentável
Práticas Locais e Sustentabilidade
Impactos Econômicos e Socioambientais

Metodologia

Serão utilizadas metodologias ativas para incentivar o protagonismo estudantil e a aprendizagem baseada em projetos, promovendo a investigação crítica e colaborativa dos temas propostos. A abordagem incluirá pesquisa, trabalho em grupo e debates estruturados.

Aprendizagem Baseada em Projetos
Pesquisa em Grupo
Roda de Debates

Aulas e Sequências Didáticas

Ao longo de duas aulas de 60 minutos, os alunos passarão por etapas de introdução, desenvolvimento de propostas e debate. Essa estrutura possibilita que os estudantes explorem cada etapa do processo de forma significativa e focada.

Aula 1: Introdução ao tema e formação de grupos.
Aula 2: Pesquisa, desenvolvimento de propostas e roda de debate.

Avaliação

A avaliação levará em consideração a originalidade e viabilidade das soluções propostas pelos alunos, sua capacidade de trabalhar em equipe, o uso eficaz de evidências para argumentar suas posições durante os debates e a reflexão escrita individual sobre o processo de aprendizagem. Exemplos de critérios incluem a clareza na apresentação das ideias, a relevância das soluções propostas, e o engajamento crítico com os problemas socioambientais discutidos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos privilegiados serão materiais que facilitem a organização e execução das tarefas, além de fontes para pesquisa que incluam tanto plataformas digitais quanto textos analíticos sobre o tema.

Computadores e acesso à internet
Materiais para apresentação visual
Artigos e estudos de caso

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