Desvendando o Sistema Tributário

Desenvolvida por: Nivia … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Humanas e suas Tecnologias

Temática: Sistema Tributário Brasileiro

Nesta atividade prática de 'MÃ£o-na-massa', os alunos do 3º ano do Ensino Médio terão a oportunidade de explorar, de forma aprofundada, o complexo sistema tributário brasileiro. Utilizando a metodologia ativa, eles serão orientados a realizar pesquisas detalhadas sobre os diferentes tipos de tributos existentes no Brasil, incluindo os diretos, indiretos, municipais, estaduais e federais. Além disso, investigarão quem são os responsáveis pelo pagamento desses tributos, para onde o dinheiro é direcionado, as exceções e outras nuances do sistema. Com base nessa pesquisa, os estudantes criarão infográficos ricos em informações que serão compartilhados com a turma. Após a apresentação, os infográficos serão expostos pela escola, servindo como material educativo para a comunidade escolar e promovendo a conscientização sobre a relevância e complexidade dos tributos em nossa sociedade. Essa atividade propõe não apenas a aquisição de conhecimento sobre o sistema tributário, mas também fomenta a habilidade de síntese, criatividade e comunicação dos alunos.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é possibilitar aos alunos uma compreensão aprofundada e crítica do sistema tributário brasileiro, destacando sua importância para o funcionamento da sociedade. Pretende-se estimular o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, análise crítica, síntese de informações e criatividade na criação de infográficos que comuniquem efetivamente os conceitos pesquisados. Além disso, essa atividade visa promover a articulação do conhecimento individual com o trabalho em equipe, incentivando a discussão, o debate e a colaboração entre os estudantes. Por fim, objetiva-se também que os alunos desenvolvam uma maior consciência sobre o papel dos tributos e sua influência nas diversas esferas da vida pública e privada.

Compreender a estrutura e a função do sistema tributário brasileiro.
Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica sobre temas socioeconômicos.
Criar infográficos informativos e criativos que sintetizem o conhecimento adquirido.
Promover a consciência social e a importância da contribuição tributária para a sociedade.
Estimular o trabalho colaborativo e a habilidade de comunicação eficaz.

Conteúdo Programático

Esta atividade abordará temas fundamentais sobre o sistema tributário brasileiro, explorando desde a conceituação dos tributos, passando pelos tipos de tributos (diretos e indiretos, municipais, estaduais e federais), até o entendimento de para onde é direcionado o dinheiro arrecadado. Será enfatizado o papel dos tributos na redistribuição de renda e no financiamento dos serviços públicos. Os alunos também serão orientados a investigar as exceções tributárias, como isenções e imunidades, visando compreender a complexidade e as nuances do sistema tributário do país.

Definição e importância dos tributos
Classificação dos tributos: diretos, indiretos, municipais, estaduais e federais
Destinação do dinheiro arrecadado com tributos
Exceções no sistema tributário: isenções e imunidades
Impacto social e econômico dos tributos

Metodologia

A atividade será desenvolvida em várias etapas, seguindo a metodologia ativa 'Mão-na-massa', que incentiva a experimentação prática, a problematização e a pesquisa ativa. Além disso, a 'Roda de Debate' será utilizada para promover discussões em grupo sobre os temas investigados, facilitando a troca de ideias e aprofundando o conhecimento. A 'Sala de Aula Invertida' também será empregada, onde os alunos serão responsáveis por aprender o conteúdo previamente à discussão em sala, possibilitando um maior aproveitamento do tempo em classe para debates e orientações específicas.

Pesquisa individual e em grupo sobre o sistema tributário
Criação colaborativa de infográficos
Apresentação dos infográficos para a turma
Exposição dos infográficos na escola
Debates sobre os temas pesquisados

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 50 minutos cada, totalizando 2 horas de trabalho em classe.

Aula 1: Introdução ao tema e início da pesquisa sobre o sistema tributário.
Aula 2: Continuação da pesquisa, criação dos infográficos e preparação para as apresentações.
Aula 3: Apresentação dos infográficos para a turma e preparação para a exposição na escola.

Avaliação

A avaliação da atividade será baseada na qualidade da pesquisa realizada pelos alunos, a originalidade e informatividade dos infográficos criados, assim como a participação ativa nas apresentações e debates em sala de aula. Será considerado também o envolvimento dos estudantes durante todas as etapas da atividade, desde a fase de pesquisa até a criação e apresentação dos infográficos. A capacidade de trabalho em equipe, o respeito às opiniões dos colegas durante os debates e a habilidade de síntese e comunicação eficaz das informações também serão critérios importantes na avaliação. Exemplos de atividades avaliativas incluem: avaliação por pares, auto-avaliação e feedback do professor.

Materiais e ferramentas:

Para o desenvolvimento desta atividade, será necessário acesso à internet para a pesquisa de informações. Também serão utilizados materiais para a criação dos infográficos, que podem incluir papel, canetas, marcadores e adesivos, além de softwares de edição gráfica, caso os alunos optem por criar infográficos digitais. A escola deverá disponibilizar espaços adequados para a exposição dos trabalhos. Outros recursos incluem o uso de livros e artigos acadêmicos sobre o sistema tributário, assim como acesso a bases de dados governamentais com informações atualizadas sobre tributação.

Acesso à internet
Material de papelaria para criação de infográficos
Softwares de edição gráfica (opcional)
Livros e artigos acadêmicos sobre sistema tributário
Bases de dados governamentais sobre tributação

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