Debate Show: VoZz Lélia Gonzalez

Desenvolvida por: Valdic… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: [Ciências Humanas]

Temática: [Feminismo Negro e Contribuições de Lélia Gonzalez]

A atividade 'Debate Show: VoZz Lélia Gonzalez' visa promover um entendimento profundo sobre a influência e o legado da antropóloga e intelectual Lélia Gonzalez no movimento feminista negro, tanto nas esferas acadêmicas quanto na sociedade contemporânea. Divididos em grupos, os alunos irão investigar diferentes perspectivas e contribuiremuações de Gonzalez, preparando-se para defender sua importância através de argumentos embasados e exemplos do cenário atual. O objetivo central é estimular a análise crítica e o debate construtivo sobre temas cruciais de igualdade, raça e gênero, por meio de uma dinâmica interativa que reforça a prática do diálogo argumentativo fundamentado.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem dessa atividade incluem desenvolver a capacidade crítica dos alunos em analisar e compreender as contribuições de Lélia Gonzalez no contexto feminista negro. Além disso, visa fomentar a habilidade de argumentação, essencial para um debate produtivo, e o reconhecimento das características de diferentes vieses dentro do movimento feminista. Os alunos deverão aprender a articular suas ideias de forma clara e sustentada, usando referências contemporâneas para reforçar seu discurso.

Analisar o papel de Lélia Gonzalez no movimento feminista negro.
Desenvolver habilidades de argumentação crítica.
Articular ideias de forma clara e sustentada.

Habilidades Específicas BNCC

EM13CHS101: Compreender e analisar as dinâmicas culturais e sociais que influenciam a construção de identidades culturais e de gênero.
EM13CHS103: Exercitar práticas de argumentação filosófica e sociológica com o objetivo de compreender o debate contemporâneo em torno das questões de gênero e raça.
EM13CHS104: Desenvolver a autonomia e a liberdade de expressão em discussões que envolvem temas socioeconômicos e culturais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático concentra-se no estudo da vida e obra de Lélia Gonzalez, suas principais contribuições para o feminismo negro, e a análise de sua relevância social contemporânea. Os alunos irão explorar diferentes perspectivas sobre as ideias propostas por Gonzalez e discutir sua aplicação prática na atualidade. Ao fomentar a pesquisa e o debate informado, visamos uma compreensão aprofundada sobre os impactos socioculturais de suas reflexões.

Biografia de Lélia Gonzalez.
Contribuições para o feminismo negro.
Relevância social contemporânea.

Metodologia

A metodologia baseia-se em aprendizado ativo, priorizando a pesquisa aprofundada e o debate estruturado. Os alunos serão agrupados para pesquisar aspectos específicos do pensamento de Lélia Gonzalez, com encontros planejados para discussão de ideias. A argumentação será o foco, permitindo que os estudantes desenvolvam suas habilidades oratórias e críticas ao sustentarem seu ponto de vista perante os colegas, colaborando para um ambiente de respeito e troca de conhecimento.

Aprendizagem ativa e colaborativa.
Pesquisa aprofundada.
Debates estruturados.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade está dividido em duas aulas de 60 minutos, proporcionando tempo adequado para pesquisa, discussão e debate. A primeira aula será dedicada à introdução da figura de Lélia Gonzalez, formação dos grupos e início da pesquisa. A segunda aula focará nas apresentações e no debate estruturado entre os grupos, com um tempo reservado para feedback e conclusão dos pontos abordados.

Aula 1: Introdução e formação de grupos.
Aula 2: Apresentações e debate.

Avaliação

A avaliação será contínua e observacional, focando na participação ativa dos alunos e na qualidade dos argumentos apresentados. Os critérios incluirão a coerência e relevância dos argumentos, uso de referências contemporâneas, habilidade de ouvir e responder aos colegas, e respeito no debate. Exemplos práticos incluem avaliar como os alunos utilizam fatos atuais para sustentar suas ideias e se conseguem rebater argumentos contrários de maneira construtiva e inteligente.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a atividade incluem materiais de pesquisa, como artigos e livros sobre Lélia Gonzalez, bem como acesso a plataformas digitais para busca de informações atualizadas. Ferramentas audiovisuais também serão utilizadas para auxiliar nas apresentações dos alunos, garantindo uma abordagem multimodal e mais engajante.

Artigos e livros sobre Lélia Gonzalez.
Acesso a plataformas digitais.
Ferramentas audiovisuais.

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