O conteúdo programático desta atividade se concentra em explorar a evolução do trabalho ao longo da história, desde as formas mais arcaicas até os contextos mais modernos e tecnológicos. Esta abordagem permite que os alunos compreendam a complexidade crescente das relações de trabalho e como elas estão ligadas a transformações sociais. A identificação dos desafios atuais, como segurança no trabalho e inovação, completa a abordagem educacional do plano, alinhando-se com a realidade e as expectativas dos jovens quanto ao futuro profissional.

A metodologia desta atividade se estrutura por meio da pesquisa, apresentação, debate e reflexão, de forma a engajar os alunos ativamente no processo de aprendizagem. As apresentações iniciais permitirão que os alunos desenvolvam habilidades de pesquisa e comunicação. A roda de debate servirá como um fórum interativo para estimular a troca de ideias e a construção de argumentação crítica. A reflexão final visa consolidar o aprendizado, promovendo um sentido de pertencimento e posicionamento proativo frente ao futuro mercado de trabalho.

O cronograma é estruturado para abranger duas aulas de 50 minutos cada, planejadas para otimizar a assimilação do conteúdo e a participação ativa dos alunos. A primeira aula será dedicada às apresentações sobre a evolução histórica do trabalho. A segunda aula focará no debate e reflexões finais, consolidando o que foi aprendido e discutindo em profundidade as implicações dessas transformações no presente e futuro dos alunos.

Os recursos planejados para esta atividade foram selecionados com o objetivo de facilitar o aprendizado ativo e proporcionar diferentes fontes de conhecimento. Materiais audiovisuais e textos servirão de base para as apresentações dos alunos. O espaço físico será utilizado para dinamizar as relações interpessoais durante o debate, e o uso de tecnologia auxiliará na pesquisa e compartilhamento de informações.