Tecnologia e Sociedade: Uma Linha do Tempo Interativa

Desenvolvida por: Neioma… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Humanas

Temática: Evolução da Tecnologia e Seus Impactos

Nesta atividade, os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão introduzidos ao estudo da evolução da tecnologia e seus impactos abrangentes na sociedade através de uma abordagem prática e colaborativa. Divididos em grupos, eles terão a missão de construir uma linha do tempo interativa que não apenas ilustre momentos chave na evolução tecnológica, mas também analise as consequências sociais, econômicas, políticas e ambientais desses avanços. Para tal, poderão empregar tanto materiais recicláveis quanto ferramentas digitais como softwares de apresentação ou plataformas online, incentivando a sustentabilidade e a inovação no uso dos materiais. Cada grupo deverá pesquisar e selecionar inovações tecnológicas significativas de diferentes períodos históricos, desde a invenção da roda até os avanços contemporâneos em inteligência artificial, e projeções para o futuro, argumentando com base em tendências tecnológicas atuais. Esta atividade visa fomentar não apenas o aprendizado sobre a história da tecnologia, mas também estimular habilidades como pesquisa, trabalho em equipe, pensamento crítico e criatividade.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão profunda da evolução da tecnologia ao longo do tempo e dos seus variados impactos na sociedade. Pretende-se desenvolver a capacidade de análise crítica sobre como inovações tecnológicas moldam dinâmicas sociais, econômicas, políticas e ambientais, além de estimular a criatividade na representação dessas informações. Almeja-se também promover habilidades de pesquisa eficaz e trabalho em equipe, fundamentais para o desenvolvimento acadêmico e pessoal dos alunos.

Compreender a evolução da tecnologia e seus diversos impactos na sociedade
Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações
Fomentar o trabalho em equipe e a comunicação eficaz
Estimular a criatividade na representação de informações históricas
Promover uma consciência crítica sobre os efeitos da tecnologia na vida contemporânea

Habilidades Específicas BNCC

EM13CHS202: Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
EM13CHS303: Debater e avaliar o papel da indústria cultural e das culturas de massa no estímulo ao consumismo, seus impactos econômicos e socioambientais, com vistas à percepção crítica das necessidades criadas pelo consumo e à adoção de hábitos sustentáveis.

Conteúdo Programático

O conteúdo desta atividade abrange um amplo espectro da história da tecnologia e seus impactos na sociedade. Pelo estudo de diferentes inovações tecnológicas, os alunos explorarão como estas moldaram a estrutura e a dinâmica de sociedades ao longo do tempo. A reflexão sobre os efeitos das tecnologias nas decisões políticas, econômicas, culturais e ambientais será fundamental. Além disso, será discutido o papel da tecnologia no consumismo e os desafios de adotar hábitos sustentáveis na era digital.

História das inovações tecnológicas
Impactos da tecnologia na sociedade
Tecnologia, política e economia
Consumismo e sustentabilidade na era digital
Previsões futuras baseadas em tendências atuais

Metodologia

Esta atividade será realizada sob a metodologia ativa 'Mão-na-massa', onde os alunos, em grupos, serão os principais agentes de seu aprendizado. Será enfatizada a pesquisa ativa, a exploração de materiais recicláveis e ferramentas digitais, e a construção coletiva da linha do tempo. As discussões em grupo sobre cada inovação tecnológica serão incentivadas para promover uma análise crítica e integrada dos impactos sociais, econômicos, políticos e ambientais.

Trabalho em grupo
Pesquisa sobre inovações tecnológicas e seus impactos
Construção de uma linha do tempo interativa
Uso de materiais recicláveis e ferramentas digitais
Discussões em grupo e apresentações

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a divisão dos grupos e a introdução dos temas de pesquisa. Na segunda aula, os grupos apresentarão suas linhas do tempo e discutirão suas descobertas.

Aula 1: Introdução e pesquisa em grupo
Aula 2: Construção da linha do tempo e apresentações

Avaliação

A avaliação será baseada na criatividade, pesquisa, análise crítica e apresentação das linhas do tempo. Será avaliada a capacidade dos alunos de identificar e discutir os impactos significativos das inovações tecnológicas selecionadas. A participação individual dentro dos grupos e a colaboração no desenvolvimento da linha do tempo também serão consideradas. Exemplos de critérios podem incluir: profundidade e precisão da pesquisa, clareza e criatividade na apresentação, e habilidade de argumentação sobre os impactos das tecnologias.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais recicláveis variados, acesso a computadores ou tablets com softwares de apresentação ou acesso à internet para plataformas online. Além disso, será providenciado material de suporte para a pesquisa, incluindo artigos, livros e vídeos sobre a história da tecnologia e seus impactos.

Materiais recicláveis (papelão, plástico, etc.)
Computadores ou tablets
Softwares de apresentação ou acesso à plataformas online
Material de apoio para pesquisa (artigos, livros, vídeos)

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