Roda Filosófica: Diálogos Platônicos

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Filosofia

Temática: Virtude e Justiça nos Diálogos de Platão

Nesta atividade, os alunos serão inseridos em uma roda de debate para explorar os diálogos de Platão, com foco nas ideias filosóficas sobre virtude e justiça. Cada aluno deverá representar um personagem ou perspectiva dentro dos diálogos de Platão, permitindo que a discussão se torne viva e interativa. A metodologia da Roda de Debate será utilizada para incentivar a participação de todos, desafiando os estudantes a refletir sobre os conceitos filosóficos abordados para desenvolverem sua capacidade de argumentação e compreensão dos textos clássicos. Por meio desta experiência, espera-se fomentar o pensamento crítico e a apreciação das complexidades das ideias filosóficas em contextos históricos e contemporâneos.

Objetivos de Aprendizagem

Os alunos visam compreender e explorar complexidades filosóficas presentes nos diálogos de Platão, enfatizando conceitos de virtude e justiça. Através desta atividade, espera-se que adquiram habilidades de comunicação e argumentação, essenciais na análise crítica dos textos filosóficos. A prática do debate permite que os alunos desenvolvam a capacidade de respeitar opiniões diversificadas e de articular suas próprias perspectivas, baseadas em evidências e argumentos sólidos.

Compreender conceitos filosóficos como virtude e justiça.
Desenvolver habilidades de argumentação e comunicação.
Analisar criticamente textos filosóficos clássicos.

Habilidades Específicas BNCC

EM13CHS101: Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
EM13CHS302: Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais - entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais -, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange uma exploração detalhada dos textos de Platão, focando nos conceitos de virtude e justiça, fundamentais para a formação do pensamento crítico filosófico. Os alunos serão orientados a examinar os diálogos sob diferentes perspectivas filosóficas, estimulando a interpretação e a síntese das ideias apresentadas.

Estudo dos diálogos de Platão.
Análise dos conceitos de virtude e justiça.
Discussão sobre a aplicação contemporânea das ideias filosóficas de Platão.

Metodologia

A metodologia utilizada será centrada em debates ativos e discussões em grupo, promovendo um ambiente em que os alunos assumem papéis ativos como participantes do diálogo socrático. Esta abordagem pedagógica visa transformar a sala de aula em um espaço de diálogo crítico e reflexivo sobre as ideias filosóficas apresentadas por Platão.

Roda de Debate.
Dramatização de diálogos.
Reflexão em grupo.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas horas, divididas em três sessões de 40 minutos cada, possibilitando um aprofundamento progressivo nos conceitos e ideias analisadas. Com uma estrutura bem definida, cada sessão terá objetivos claros que facilitarão a culminação da atividade em uma rica discussão filosófica.

Aula 1: Introdução aos diálogos de Platão e distribuição de personagens.
Aula 2: Preparação de argumentos e ensaio de debates.
Aula 3: Roda de Debate e reflexão final.

Avaliação

Os alunos serão avaliados com base em sua participação, capacidade de argumentação e compreensão dos textos de Platão. A metodologia envolverá uma observação direta durante os debates, buscando somente avaliar o engajamento crítico e a capacidade de os alunos construírem argumentos coerentes e baseados nos textos lidos. Exemplos de critérios de avaliação incluem a clareza na apresentação das ideias, a relevância dos argumentos utilizados, a habilidade de responder de forma articulada aos outros participantes do debate e a capacidade de integrar conceitos filosóficos aos diálogos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos utilizados incluem materiais audiovisuais para uma melhor contextualização dos diálogos de Platão e suporte para as dramatizações, além de textos selecionados dos diálogos para leitura e análise. Estes recursos são essenciais para aprofundar a compreensão das ideias filosóficas discutidas.

Textos selecionados dos diálogos de Platão.
Materiais audiovisuais sobre a Grécia Antiga.
Guias de apoio para debate.

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