Esta atividade educacional propõe uma imersão prática e engajante na filosofia antiga, com um foco especial na Metafísica conforme abordada por Platão e Aristóteles. O objetivo é relacionar esses antigos conceitos filosóficos com questões contemporâneas presentes no ENEM, incentivando os alunos a aplicar essas teorias em um contexto moderno e relevante. Através de uma revisão dos principais conceitos metafísicos desses filósofos, seguida de um trabalho em grupo e uma metodologia ativa de Roda de Debate, os alunos terão a oportunidade de discutir, aplicar e refletir sobre a importância e aplicabilidade da filosofia em problemas atuais. A ideia é que por meio desta atividade, os estudantes consigam não apenas compreender os conceitos filosóficos, mas também desenvolver habilidades de análise crítica, argumentação e trabalho em equipe.
O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada das teorias Metafísicas de Platão e Aristóteles, focando em suas semelhanças e diferenças, e como estas teorias podem ser aplicadas para resolver questões contemporâneas, especialmente dentro do contexto do ENEM. Os alunos irão desenvolver habilidades de interpretação de texto, argumentação baseada em conceitos filosóficos, colaboração em grupo e apresentação de ideias em público. Espera-se que, ao final da atividade, os alunos estejam mais preparados para enfrentar questões de filosofia no ENEM e tenham uma compreensão mais rica e prática da filosofia antiga e sua relevância nos dias atuais.
O conteúdo programático envolve primeiramente uma introdução à Metafísica, abordando suas origens e significado. Segue-se uma revisão aprofundada das concepções de Platão e Aristóteles sobre a realidade, as formas, a substância e o ser. Especial atenção será dada às diferenças e pontos em comum entre suas teorias. Além disso, o conteúdo incluirá estratégias para a identificação e aplicação de conceitos filosóficos em questões de múltipla escolha, com exemplos específicos do ENEM. Por fim, será introduzida a metodologia da Roda de Debate, suas regras e como ela serve como ferramenta para o aprimoramento do pensamento crítico e da argumentação.
A metodologia ativa prevista é a Roda de Debate, onde os alunos serão divididos em grupos e incentivados a discutir e responder às questões do ENEM que envolvem conceitos metafísicos. A revisão dos conceitos filosóficos será feita através de uma exposição dialogada pelo professor, seguida de atividades práticas em pequenos grupos. Cada grupo terá a tarefa de analisar as questões, discuti-las e apresentar suas conclusões. Ao final, todos os grupos participarão de uma Roda de Debate, partilhando suas descobertas e argumentos, o que permitirá uma rica troca de ideias e aprofundamento do entendimento sobre a aplicabilidade da filosofia antiga no mundo contemporâneo.
A atividade será dividida em duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, ocorrerá a revisão dos conceitos de Metafísica de Platão e Aristóteles e a formação dos grupos. Na segunda aula, os grupos trabalharão nas questões do ENEM e, posteriormente, participarão da Roda de Debate para compartilhar suas respostas e discussões.
A avaliação desta atividade pedagógica será baseada na participação ativa dos alunos durante todo o processo, desde a revisão dos conceitos até a participação na Roda de Debate. Os critérios de avaliação incluirão a compreensão dos conceitos metafísicos de Platão e Aristóteles, a habilidade de aplicar esses conceitos na resolução de questões reais do ENEM, a qualidade das argumentações nos debates e o trabalho em equipe. Será considerada a capacidade de cada grupo de apresentar argumentos coerentes e bem-fundamentados, além da participação individual de cada aluno no processo de discussão. Exemplos específicos de contribuições significativas serão destacados como evidências de compreensão e engajamento.
Para realizar esta atividade, serão necessários recursos tais como cópias das questões do ENEM relacionadas à filosofia para cada grupo, quadro branco ou quadro negro para anotações do professor e dos estudantes, projetor multimídia para a apresentação dos conceitos e das questões do ENEM, e acesso à internet para pesquisas adicionais. Estes recursos permitirão engajar os alunos de forma efetiva e oferecer suporte para o desenvolvimento da atividade.
Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial
Crie agora seu próprio plano de aula