A atividade 'Filosofando em Ação: Construindo Nosso Mundo' é projetada para envolver os alunos do 1º ano do Ensino Médio em uma aplicação prática e criativa dos princípios filosóficos. Por meio do trabalho em grupo, os estudantes terão a oportunidade de explorar diversas correntes filosóficas, refletindo sobre seus conceitos fundamentais e como eles podem ser aplicados para moldar uma sociedade ideal. Cada grupo escolherá filósofos ou correntes específicas estudadas durante o curso e usará essas ideias como base para o desenvolvimento de um 'mundo ideal', abordando aspectos sociais, políticos e éticos. A culminação da atividade será a apresentação desse mundo aos colegas, explicando a influência dos conceitos filosóficos na estruturação dessa sociedade imaginária. Essa abordagem prática visa não apenas estimular a capacidade analítica e crítica dos alunos mas também fomentar a habilidade de trabalhar em equipe e se expressar de forma clara e convincente.
Esta atividade tem como principais objetivos promover o entendimento dos alunos sobre as variadas correntes filosóficas e a capacidade de aplicar esses conceitos no projeto de uma sociedade ideal. Visa também desenvolver habilidades de raciocínio crítico, criatividade, trabalho em equipe e comunicação. Ao final da atividade, espera-se que os alunos tenham consolidado seu conhecimento sobre filosofia de maneira dinâmica e participativa, entendendo a relevância desses conceitos na análise e na proposta de soluções para questões sociais contemporâneas.
O conteúdo programático para esta atividade inclui uma revisão das correntes filosóficas e dos filósofos que foram estudados durante o ano letivo. Abordaremos temas como ética, política, sociedade e conhecimento, enfatizando como diferentes pensadores e escolas filosóficas abordam esses assuntos. Além disso, discutiremos a aplicação prática dessas teorias na construção de sociedades e na resolução de problemas contemporâneos.
A metodologia aplicada será centrada na aprendizagem ativa e no trabalho em grupo. Inicialmente, haverá uma breve revisão dos conceitos filosóficos chave. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos e orientados na escolha dos filósofos ou correntes que desejam explorar. Cada grupo pesquisará e discutirá como esses conceitos podem servir de base para a criação de uma sociedade ideal, culminando na elaboração e apresentação de um projeto. As apresentações serão interativas, permitindo questionamentos e debates, incentivando assim a reflexão crítica e a aprendizagem colaborativa.
A atividade será realizada em uma única sessão de 1 hora e 40 minutos. Esta sessão será dividida em duas partes: na primeira (50 minutos), ocorrerá a revisão dos conceitos e a formação dos grupos; na segunda (50 minutos), os grupos trabalharão em seus projetos e farão as apresentações.
A avaliação será baseada na criatividade, aplicação dos conceitos filosóficos, clareza na comunicação das ideias, e o trabalho em equipe durante a atividade. Será considerada a capacidade de cada grupo em relacionar corretamente os conceitos filosóficos com a proposta de sociedade ideal, assim como a qualidade e a originalidade da apresentação. Feedback será oferecido após as apresentações para fomentar a reflexão sobre o trabalho realizado.
Os recursos necessários para a realização desta atividade incluem acesso a bibliografias e materiais online sobre filosofia, quadro branco para as anotações durante as discussões em grupo, e equipamentos para as apresentações, como computador e projetor. Recomenda-se também o uso de aplicativos de criação colaborativa, facilitando o trabalho em equipe e a organização das ideias.
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