A atividade 'Explorando o Mundo Helenístico' propõe uma aprendizagem imersiva sobre o período helenístico, enfatizando sua importância geocultural e a contribuição para o pensamento filosófico vigente. Os alunos serão organizados em grupos e receberão mapas detallados da época helenística, os quais mostram locais de destaque que tiveram papel crucial na cultura e nas inovações filosóficas da época. Através de pesquisa, discussão em grupo e apresentações, os estudantes explorarão como esses locais influenciaram e foram influenciados pelo contexto histórico-cultural, contribuindo para uma compreensão mais profunda da filosofia e do modo de vida helenÃstico. Este trabalho em grupo possibilitará também o desenvolvimento de habilidades importantes, como pesquisa, colaboração, comunicação e pensamento crítico.
O objetivo desta atividade é promover um entendimento aprofundado do período helenístico, destacando a interconexão entre a geografia, a cultura e o pensamento filosófico da época. Além de conhecer as principais características da filosofia helenística, os alunos desenvolverão competências essenciais como trabalho em equipe, habilidades de pesquisa e capacidade de síntese e apresentação. Esta atividade possibilitará aos estudantes a contextualização histórica, estimulando a compreensão da importância do diálogo entre diferentes culturas e o desenvolvimento do pensamento humano.
O Conteúdo Programático tratará dos aspectos geográficos, socioculturais e filosóficos que definiram o período helenístico. Serão explorados a expansão do império de Alexandre, o Grande, as particularidades das cidades-Estado, incluindo Alexandria e Pergamon, e a fusão de culturas que caracterizou este período. Também abordaremos o florescimento da filosofia, com destaque para as escolas epicurista, estoica e cínica, delineando como esses contextos geoculturais influenciaram e foram moldados pela reflexão filosófica.
Adotaremos uma metodologia ativa de aprendizagem, onde os alunos serão protagonistas do seu processo educativo. Isso será realizado por meio da divisão em grupos para pesquisa, discussão e apresentação sobre os locais significativos do período helenístico indicados nos mapas. Essa abordagem promoverá a interação e o engajamento dos estudantes, incentivando a análise crítica e a capacidade de síntese dos conhecimentos adquiridos. As apresentações finais dos grupos funcionarão como uma troca rica de aprendizados e percepções entre os alunos, estimulando a comunicação eficaz e o trabalho colaborativo.
A carga horária total desta atividade é de 2 horas, divididas em três aulas de 40 minutos. Na primeira aula, será feita a introdução ao tema e a divisão dos grupos. Na segunda, os alunos farão suas pesquisas e prepararão as apresentações. Na aula final, os grupos apresentarão seus trabalhos e discutirão suas descobertas com o restante da classe.
A avaliação será contínua e formativa, levando em conta a participação individual e o trabalho em grupo. Será avaliada a qualidade da pesquisa, a profundidade da análise, a clareza e criatividade das apresentações, bem como a capacidade de trabalhar colaborativamente. Será dada uma atenção especial à habilidade dos alunos de conectar informações geográficas com contextos culturais e filosóficos. Feedback construtivo será oferecido após as apresentações para orientar o aprendizado.
Serão utilizados mapas da época helenística, acesso à Internet para pesquisa, material para apresentação em grupo, como cartolinas e marcadores, ou softwares de apresentação, dependendo da disponibilidade de recursos da escola. Estes materiais e ferramentas são essenciais para facilitar a pesquisa, o debate e a visualização das informações sobre os locais importantes da época helenística e sua contribuição para o pensamento e cultura.
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