O conteúdo programático é desenvolvido a partir de uma seleção criteriosa dos principais pensadores e teorias filosóficas que fizeram contribuições significativas à Filosofia. Durante a atividade, os alunos interagirão com questões que exploram o pensamento de filósofos clássicos e contemporâneos, permitindo um entendimento introdutório aos temas essenciais. Este enfoque curricular é complementado pelo engajamento prático dos alunos ao resolver enigmas, promovendo a retenção e aplicação de conhecimentos filosóficos.

A metodologia adotada propõe o uso da Aprendizagem Baseada em Jogos, utilizando a dinâmica do escape room para gerar um ambiente colaborativo e estimulante. Ao resolverem enigmas, os alunos são encorajados a interagir entre si, discutindo e refletindo de forma crítica sobre os conceitos filosóficos apresentados. Esta abordagem ativa incentiva os alunos a ultrapassarem barreiras no pensamento e teorização tradicionais, transformando o aprendizado em uma experiência social e interativa, onde cada aluno tem um papel importante a desempenhar em direção ao sucesso coletivo. Adicionalmente, o limite de tempo para completar a atividade aumenta o sentido de urgência e propicia uma dinâmica mais intensa e desafiadora.

O cronograma da atividade está planejado para ser executado em uma aula de 1.2 horas (60 minutos), adequando-se ao tempo necessário para a introdução, execução e fechamento da atividade em um contexto escolar. Durante este período, os alunos terão a oportunidade de aprender sobre filosofia de maneira prática e envolvente. Introduzimos inicialmente o escape room e suas regras, permitindo aos alunos se familiarizarem com o ambiente e objetivo da tarefa. Segue-se a resolução dos enigmas, com ênfase em incentivar a comunicação e cooperação em equipe, promovendo uma discussão ativa e partilhada. Finaliza-se com uma reflexão docente que fornece feedback sobre o desempenho dos alunos e explora possíveis relações entre o conteúdo abordado e as experiências de vida dos estudantes.

Os materiais e recursos necessários para a execução desta atividade compreendem tanto plataformas tecnológicas, em caso de escape room virtual, quanto elementos físicos que possam estruturar o ambiente e os enigmas no caso físico. Além disso, serão utilizados materiais instrucionais e de apoio que fornecerão suporte teórico e prático aos alunos ao longo da atividade. O uso adequado dessas ferramentas potencializa a construção de um espaço de aprendizado lúdico e significativo.