Diálogo Interativo: Roda de Conversa

Desenvolvida por: Luzia … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Humanas

Temática: Formas de Violência e Prevenção

Esta atividade propõe uma roda de conversa que tem como objetivo proporcionar um espaço seguro para que alunos do 1º ano do Ensino Médio possam compartilhar experiências e pontos de vista sobre as diversas formas de violência, incluindo violência física, psicológica, simbólica, entre outras. Este diálogo interativo encoraja os estudantes a trazerem vivências pessoais ou casos conhecidos, promovendo um ambiente de escuta ativa e respeito mútuo. O professor atua como mediador, incentivando a participação de todos e guiando a conversa para fomentar a empatia, o respeito pelas diferenças, e o desenvolvimento de um pensamento crítico sobre as causas da violência e ações eficazes para sua prevenção e combate na sociedade. Através deste diálogo, espera-se que os alunos possam refletir sobre a importância de construir relações interpessoais saudáveis e entender o impacto das diversas formas de violência no indivíduo e na comunidade, estimulando-os a se tornarem agentes de mudança na luta contra a violência.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar uma experiência de aprendizagem significativa para os alunos, capacitando-os a identificar e compreender as diversas formas de violência e suas implicações sociais, psicológicas e culturais. Ao longo da roda de conversa, os estudantes são incentivados a desenvolver empatia, respeito mútuo e um pensamento crítico sobre as causas e consequências da violência, bem como sobre estratégias eficazes para prevenção e combate a esses problemas na sociedade. A atividade visa promover a conscientização sobre a importância da escuta ativa e do diálogo como ferramentas fundamentais para a construção de uma comunidade mais justa e pacífica.

Desenvolver habilidades de escuta ativa e empatia.
Compreender as diferentes formas de violência e seus impactos na sociedade.
Refletir criticamente sobre as causas da violência e identificar possíveis soluções.
Promover o respeito mútuo e a valorização das diferenças.
Estimular o engajamento dos alunos como agentes de mudança na prevenção e combate à violência.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade engloba a discussão sobre as diferentes formas de violência, tais como violência física, psicológica, simbólica, entre outras, abordando suas causas, consequências e possíveis meios de prevenção. Será dada ênfase ao desenvolvimento de um olhar crítico sobre os fatores socioculturais que perpetuam a violência, além de fomentar a conscientização sobre a importância das relações interpessoais saudáveis e do papel de cada indivíduo na construção de uma sociedade mais justa e pacífica.

Definição de violência e suas diversas formas
Causas sociais, psicológicas e culturais da violência
Consequências da violência para indivíduos e sociedade
Estratégias de prevenção e combate à violência
Importância do respeito, da empatia e da comunicação assertiva

Metodologia

A metodologia desta atividade se fundamenta em práticas de aprendizagem ativa e participativa. A roda de conversa será estruturada de maneira a garantir um ambiente acolhedor e seguro, onde todos os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas experiências e opiniões sem julgamentos. O professor atuará como um facilitador, promovendo a reflexão conjunta e guiando a discussão de forma produtiva, sempre respeitando as opiniões e sentimentos dos participantes. Para enriquecer o diálogo, poderão ser utilizados recursos variados, como vídeos, artigos e estudos de caso, que forneçam diferentes perspectivas sobre o tema em discussão.

Roda de conversa orientada
Mediação do professor para garantir uma comunicação eficaz
Uso de recursos multimídia para fomentar discussões
Atividades de reflexão individual e em grupo
Elaboração de um documento coletivo com reflexões e propostas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, serão introduzidos o tema e os objetivos, seguidos de uma rodada inicial de compartilhamento para que os alunos se familiarizem com o formato da atividade. Na segunda aula, a discussão será aprofundada com base nos pontos levantados anteriormente, focando na análise crítica das causas da violência e na formulação de estratégias de prevenção e combate.

Aula 1: Introdução ao tema, objetivos e primeira rodada de conversa
Aula 2: Discussão aprofundada, análise crítica e elaboração de propostas

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos durante as rodas de conversa, na profundidade de suas reflexões e na capacidade de trabalhar em conjunto para formular propostas de ações preventivas contra a violência. Serão considerados critérios como respeito mútuo, empatia, engajamento na atividade e qualidade das contribuições individuais e coletivas. Além disso, a elaboração de um documento conjunto, sintetizando as ideias e propostas discutidas, servirá como um registro da aprendizagem alcançada e será utilizado como parte dos critérios de avaliação.

Materiais e ferramentas:

Os recursos para esta atividade incluem uma combinação de materiais impressos e digitais que proporcionam informações e perspectivas diversas sobre as formas de violência e suas prevenções. Além disso, o ambiente da sala será preparado de maneira a facilitar a interação e o diálogo entre os alunos, promovendo um clima de respeito e acolhimento. Recursos tecnológicos como projetores, computadores ou tablets também serão utilizados para acessar e compartilhar conteúdos digitais relevantes e estimular a participação.

Materiais impressos sobre tipos de violência e prevenÃ§Ã£o
Computadores ou tablets para acesso a recursos digitais
Projetor para exibição de vídeos ou slideshows
Espaço físico preparado para promover uma conversa acolhedora
Documentos e ferramentas para registro das discussões e propostas

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