Na atividade Criação de Utopias, os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão convidados a explorar conceitos de ética e moralidade por meio de uma abordagem criativa e prática. Ao projetar suas próprias sociedades utópicas, os estudantes terão a oportunidade de aplicar os conceitos discutidos em aula, refletindo sobre questões fundamentais como justiça, igualdade e bem comum. Os grupos trabalharão conjuntamente para desenvolver uma apresentação visual e escrita detalhando como suas utopias propostas abordam essas questões cruciais. Esta atividade destaca a importância de conceitos filosóficos na construção de uma sociedade ideal, estimulando nos alunos habilidades de pensamento crítico, criatividade e colaboração.
Os alunos serão estimulados a demonstrar compreensão de conceitos éticos e morais e sua aplicabilidade na concepção de sociedades utópicas. Eles desenvolverão habilidades analíticas ao explorar diferentes aspectos de uma sociedade ideal, como governança, leis, direitos humanos e sustentabilidade. Este exercício visa também aprimorar habilidades de comunicação, tanto escrita quanto visual, e promover o trabalho em equipe, enquanto os alunos colaboram para concretizar suas visões utópicas.
A base teórica desta atividade contempla conceitos de ética e moralidade, fundamentais na filosofia e na construção de sociedades justas. Abordaremos teorias éticas clássicas e contemporâneas, além de discussões sobre justiça, igualdade, direitos humanos e sustentabilidade. Os alunos serão encorajados a pensar criticamente e de forma criativa sobre como esses conceitos podem ser aplicados na criação de uma sociedade utópica.
Esta atividade incorpora a metodologia ativa 'Mão-na-massa', encorajando os alunos a participar ativamente no processo de aprendizagem. Os grupos serão formados e cada um escolherá um aspecto específico de uma sociedade utópica para explorar, como governança, educação ou sustentabilidade. Eles utilizarão recursos variados, como textos, artigos e vídeos, para construir suas propostas. A criação das apresentações segue uma abordagem prática e criativa, permitindo aos estudantes expressar suas ideias visualmente e textualmente.
A atividade será realizada em um total de 2 horas, divididas em 2 aulas de 50 minutos. Na primeira aula, será realizada uma breve revisão dos conceitos chave e formação dos grupos. A segunda aula será dedicada ao desenvolvimento das apresentações e, se possível, ao início das discussões e feedbacks entre os grupos.
A avaliação será baseada na originalidade e profundidade com que a proposta da utopia aborda os conceitos de ética e moralidade discutidos. Além disso, será considerada a qualidade da comunicação visual e textual da apresentação. Os alunos serão incentivados a oferecer feedback construtivo aos trabalhos dos colegas, promovendo uma reflexão sobre as várias perspectivas e ideias apresentadas. Exemplos serão fornecidos para orientar as expectativas em relação à qualidade e profundidade das propostas.
A atividade requer o uso de recursos variados, incluindo acesso à internet para pesquisa, softwares de edição de texto e apresentação, além de materiais para criação de arte visual, como papel, canetas e lápis. Além disso, recomenda-se a consulta a textos, artigos e vídeos sobre ética, moralidade e conceitos de utopias na filosofia e na literatura.
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