A atividade é centrada no estudo interdisciplinar entre Artes e Filosofia, visando compreender como diferentes formas de arte podem ser utilizadas como veículos para a expressão de ideias filosóficas. Ao longo das sessões, os alunos serão introduzidos a conceitos chave da estética e da filosofia da arte, explorando como a arte tem sido usada historicamente para questionar e representar ideias complexas. A partir disso, a turma investigará como essas ideias podem ser reinterpretadas e aplicadas em suas próprias criações artísticas, promovendo uma compreensão profunda dos temas abordados.

Para realizar esta atividade, adotaremos metodologias ativas como a Saída de Campo, para inspiração e captura de idéias; Atividade Mão-na-massa, enfatizando a criação artística; Roda de Debate, para discussão de ideias e processos; Aprendizagem Baseada em Projetos, para o desenvolvimento dos trabalhos; Sala de Aula Invertida, para a pesquisa e preparação; e Aprendizagem Baseada em Jogos, para engajar os alunos com os conceitos de maneira lúdica. Isso garantirá uma experiência educacional rica, interativa e efetiva.

A atividade será realizada em duas sessões de 60 minutos cada, distribuídas ao longo de uma semana. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos fundamentais e começarão o planejamento e pesquisa para seus projetos. A segunda sessão será dedicada principalmente ao desenvolvimento dos projetos artísticos e à preparação das apresentações.

Para a execução desta atividade, serão necessários materiais variados de arte, como tintas, pincéis, argila, instrumentos musicais, figurinos para peças teatrais, entre outros, de acordo com a natureza dos projetos desenvolvidos pelos alunos. Além disso, será utilizada tecnologia para pesquisa, como computadores ou tablets com acesso à Internet, e um espaço apropriado para as apresentações finais, que pode ser a própria sala de aula ou um auditório, se disponível.