Momento 1: Abertura e Contextualização (Estimativa: 10 minutos)
Inicie a aula cumprimentando os alunos e introduzindo o tema central: valores fundamentais como respeito e obediência. Explique a importância desses valores para a convivência em sociedade. Use exemplos simples do cotidiano que sejam familiares às crianças, como pedir por favor, aguardar a vez de falar, e respeitar os brinquedos dos colegas. É importante que você observe se os alunos estão compreendendo as ideias introduzidas e faça perguntas diretas para garantir essa compreensão.

Momento 2: Apresentação do Jogo dos Valores (Estimativa: 15 minutos)
Apresente o jogo de tabuleiro para a turma. Explique as regras básicas e a disposição do tabuleiro. Mostre os cartões com situações e dê exemplos de desafios que podem surgir durante o jogo. Permita que os alunos façam perguntas e esclareça qualquer dúvida sobre o funcionamento do jogo. Use este momento para incentivar a curiosidade e o entusiasmo dos alunos em relação à atividade.

Momento 3: Divisão dos Grupos e Instruções (Estimativa: 10 minutos)
Organize os alunos em pequenos grupos de 4 a 5 crianças, dependendo do tamanho da turma. Explique que cada grupo terá uma peça identificável no tabuleiro e que as jogadas serão feitas em turnos. Incentive os alunos a trabalharem em equipe e discutirem entre si para tomar decisões durante o jogo. Avalie se a formação dos grupos está equilibrada em termos de habilidades sociais e cognitivas.

Momento 4: Início do Jogo (Estimativa: 20 minutos)
Dê início à primeira rodada do jogo. Passe pelos grupos para ouvir suas discussões e oferecer apoio quando necessário. Observe se os alunos conseguem interpretar a situação do cartão e propor soluções que reflitam os valores discutidos. É importante que você forneça feedback imediato e construtivo para reforçar o aprendizado dos alunos. Mantenha o ambiente organizado e supervisione para que todos os alunos participem ativamente.

Momento 5: Reflexão Final e Encerramento (Estimativa: 5 minutos)
Conclua a aula pedindo que os grupos compartilhem brevemente o que aprenderam até agora. Destaque as situações de respeito e obediência identificadas durante o jogo e incentive os alunos a aplicarem esses valores no cotidiano fora da sala de aula. Agradeça a participação de todos e parabenize-os pelo esforço colaborativo. Registre suas observações sobre a participação dos alunos, destacando o engajamento e a cooperação demonstrados.

Estratégias de inclusão e acessibilidade:
Como não há alunos com condições ou deficiências específicas nesta turma, mantenha o foco na criação de um ambiente acolhedor que respeite as diferenças individuais. Garanta que todos possam ser ouvidos durante as discussões em grupo. Permita que os alunos mais tímidos participem de forma gradual e encorajando o envolvimento. Ofereça atenção especial aos alunos que possam ter dificuldades de compreensão, fornecendo explicações adicionais e apoio quando necessário. Lembre-se de sempre promover a inclusão como um valor central durante toda atividade.

Momento 1: Revisão e Preparação para o Jogo (Estimativa: 10 minutos)
Inicie a aula revisando rapidamente os conceitos de respeito e obediência discutidos anteriormente. Questione os alunos sobre exemplos de como praticaram esses valores desde a última aula e permita que compartilhem suas experiências. Exponha que continuaremos a explorar esses valores através do jogo. Garanta que todos entendem as regras e esclareça novamente quaisquer dúvidas.

Momento 2: Continuação do Jogo dos Valores (Estimativa: 30 minutos)
Inicie a atividade do dia retomando a partida de onde parou. Dê tempo suficiente para que cada grupo participe efetivamente, resolvendo desafios nos cartões ao avançar pelo tabuleiro. Durante o jogo, passe entre os grupos para observar a comunicação e a interação. É importante que os alunos cooperem na formulação de soluções. Dê feedback positivo quando detecta a prática de valores e peça para reformular quando necessário. Incentive o diálogo e a escuta ativa.

Momento 3: Discussão de Situações do Jogo (Estimativa: 15 minutos)
Após a rodada de jogo, reúna todos para uma discussão conjunta. Selecione algumas situações enfrentadas pelos grupos durante o jogo e pergunte como lidaram com os desafios. Explore diferentes perspectivas, garantindo que cada aluno tenha a chance de contribuir. É relevante que você orquestre a conversa para manter o foco nos valores discutidos, incentivando expressões respeitosas e atentas às ideias dos colegas. Destaque exemplos positivos de comportamento.

Momento 4: Reflexão e Fechamento (Estimativa: 5 minutos)
Finalize a aula pedindo que os alunos compartilhem o que aprenderam sobre respeito e obediência e como estes valores serão aplicáveis fora da sala de aula. É importante que você reforce a aplicabilidade dos valores no cotidiano escolar e familiar. Parabenize os alunos pelo engajamento e trabalho em equipe e informe sobre a continuidade do jogo na próxima aula.

Estratégias de inclusão e acessibilidade:
Mantenha constante atenção aos alunos que possam necessitar de apoio adicional, garantindo que compreendem plenamente as instruções. Forneça explicações complementares sempre que necessário e dinamize as trocas durante o jogo de forma que todos se sintam integrados. Para alunos mais tímidos, estabeleça um ambiente tranquilizador, convidando-os gentilmente a participar, mas respeitando o momento deles de interagir. Incentive a empatia entre os colegas para que o jogo progrida num clima de acolhimento e inclusão.

Momento 1: Revisão dos Conceitos e Preparação para o Jogo (Estimativa: 10 minutos)
Comece a aula revisando os valores de respeito e obediência discutidos nas aulas anteriores. Questione e permita que os alunos compartilhem exemplos práticos de como utilizaram esses valores no cotidiano desde a última aula. Reforce a importância desses valores no jogo e nas situações cotidianas. Revise as regras do jogo novamente para garantir clareza, especialmente para aqueles que possam ter dúvidas, e dê relevância à colaboração e escuta ativa durante a atividade.

Momento 2: Continuação do Jogo dos Valores (Estimativa: 30 minutos)
Retome o jogo de onde os grupos pararam na aula anterior e permita que eles avancem pelas casas do tabuleiro, enfrentando novos desafios e situações. Circule entre os grupos durante a atividade para apoiar discussões e resolver dúvidas, incentivando-os a chegarem a soluções de forma colaborativa. Sempre que possível, aponte concretamente quando os valores de respeito e obediência estão sendo praticados. Dê feedbacks imediatos e envolva os alunos em um diálogo construtivo para que sintam que suas contribuições são importantes.

Momento 3: Discussão e Resolução de Conflitos (Estimativa: 15 minutos)
Apos o jogo, reúna todos para discutir conflitos que surgiram durante a atividade. Instigue os alunos a compartilharem suas estratégias de resolução de conflitos e como usaram os valores identificados para superá-los. Trabalhe com diferentes pontos de vista e ajude os alunos a entenderem a importância de encontrar soluções respeitosas e colaborativas. Avalie a participação de cada um nas discussões e destaque exemplos positivos de resolução de conflitos.

Momento 4: Reflexão e Fechamento (Estimativa: 5 minutos)
Conclua a aula pedindo para os alunos refletirem sobre a importância de aplicar esses valores no dia a dia escolar e em casa. Incentive o reconhecimento de sucesso na prática dos valores durante o jogo e a adoção dessas atitudes fora da escola. Agradeça pelo empenho e trabalho em equipe, informando sobre a continuidade da atividade na próxima aula.

Estratégias de inclusão e acessibilidade:
Esteja atento para identificar se algum aluno demonstra necessidade de apoio adicional ou compreensão diferenciada. Ofereça assistência pessoal e imediata quando requisitado. Certifique-se de que todos os alunos se sintam parte do jogo e incentivados a participar, promovendo sempre um ambiente acolhedor e seguro para interação. Aja com empatia e reconhecimento, garantindo que cada aluno possa expressar-se à vontade, respeitando o tempo e o estilo pessoal de aprendizado de cada um.

Momento 1: Recapitulação dos Conceitos (Estimativa: 10 minutos)
Inicie a aula relembrando os conceitos de respeito e obediência abordados nas aulas anteriores. Faça perguntas diretas aos alunos sobre o que lembram e como aplicaram esses valores em situações da vida real. Oriente-os a discutirem em pares por alguns minutos para relembrar situações específicas do jogo. Este momento ajuda a ativar o conhecimento prévio e prepara para as atividades de reflexão. Observe se os alunos conseguem expressar suas ideias com clareza.

Momento 2: Avaliação dos Aprendizados através do Jogo (Estimativa: 25 minutos)
Desenvolva uma atividade prática onde os alunos avaliem o que aprenderam por meio de uma nova rodada do jogo. Neste contexto, foque em situações que demandem o uso dos valores discutidos. Oriente os grupos a registrar em um papel suas soluções e a justificativa baseada nos valores de respeito e obediência. Passe entre os grupos, fornecendo orientação e intervindo para garantir que as discussões sejam produtivas e focadas nos valores. Use uma lista de verificação para avaliar o envolvimento dos alunos, a clareza nas soluções apresentadas, e a aplicação de valores.

Momento 3: Apresentação dos Aprendizados (Estimativa: 15 minutos)
Permita que cada grupo apresente suas soluções e justificativas para a turma. Oriente os alunos a formularem perguntas ou comentários respeitosos sobre as apresentações dos colegas. Utilize esta oportunidade para corrigir concepções errôneas e reforçar comportamentos positivos. Este momento visa consolidar o aprendizado através do compartilhamento coletivo de pontos de vista e envolvendo todos os alunos na elaboração crítica dos valores.

Momento 4: Reflexão Final e Compromisso com a Prática dos Valores (Estimativa: 10 minutos)
Conclua a aula convidando os alunos a refletirem individualmente sobre como podem aplicar os valores de respeito e obediência em sua vida diária fora da escola. Incentive-os a escreverem em um pequeno papel uma situação onde pretendem aplicar esses aprendizados. Este exercício favorece a interiorização dos valores. Finalize reiterando a importância desses valores na escola e na vida familiar, agradeça a participação de todos e incentive a continuidade do aprendizado.

Estratégias de inclusão e acessibilidade:
Mantenha um olhar atento para identificar se algum aluno precisa de ajuda adicional para expressar suas ideias durante as atividades de reflexão e apresentação. Ofereça apoio individual, se necessário, ajudando com palavras ou reformulações. Garanta que todos os alunos tenham a chance de serem ouvidos, especialmente aqueles mais tímidos. Crie um ambiente acolhedor e seguro para a participação, lembrando que a inclusão de diversas perspectivas é um valor igualmente importante e que deve ser cultivado na sala de aula.

Momento 1: Recapitulação e Preparação para o Debate (Estimativa: 10 minutos)
Inicie a aula revisando brevemente os conceitos de respeito e obediência desenvolvidos ao longo das aulas anteriores. Questione os alunos sobre os principais aprendizados e permita que compartilhem suas melhores experiências e desafios durante o jogo dos valores. Use este momento para reativar lembranças e preparar o terreno para o debate. É importante que você incentive a participação ativa de todos.

Momento 2: Formação de Grupos de Debate e Definição de Regras (Estimativa: 10 minutos)
Organize os alunos em grupos pequenos, garantindo diversidade nas composições para enriquecer o debate. Explique as regras básicas para o debate, enfatizando o respeito, a escuta ativa e a clareza na comunicação. Reforce que o objetivo é aprender com os diferentes pontos de vista, e não apenas defender a própria opinião. Observe se as regras estão claras para todos e ofereça exemplos práticos de como as discussões podem ocorrer.

Momento 3: Debate em Grupo (Estimativa: 25 minutos)
Permita que cada grupo escolha um porta-voz e inicie o debate sobre situações do cotidiano escolar onde os valores de respeito e obediência são aplicáveis. Circule pela sala para observar as discussões, fornecendo intervenções quando necessário para manter o foco e o respeito nas interações. Avalie o entendimento dos valores através da participação ativa de cada aluno e da clareza com que expressam suas ideias. Lembre-se de destacar as contribuições significativas dos alunos e a importância das diferentes perspectivas.

Momento 4: Síntese Coletiva e Consolidação do Conhecimento (Estimativa: 10 minutos)
Reúna todos os alunos para uma síntese das discussões. Peça aos porta-vozes que compartilhem as principais conclusões e aprendizados de seus grupos. Encoraje a turma a refletir sobre como esses valores podem ser utilizados fora da escola e a falar sobre compromissos futuros com a prática do respeito e obediência. Finalize reiterando a importância de manter esses valores em diversas interações sociais.

Momento 5: Reflexão Final e Encerramento (Estimativa: 5 minutos)
Para finalizar, convide os alunos a refletir individualmente sobre um valor que consideraram mais desafiador de praticar e como pretendem superá-lo. Ofereça espaço para compartilharem suas decisões, se sentirem à vontade. Parabenize a turma pelo envolvimento nas atividades e informe sobre futuras oportunidades de aplicar esses valores no contexto escolar.

Estratégias de inclusão e acessibilidade:
Como não há alunos com condições ou deficiências específicas nesta turma, foque em garantir oportunidades iguais de expressão para todos. Crie um ambiente onde cada aluno se sinta seguro para compartilhar suas ideias, respeitando as diferenças de ritmo e expressão. Para alunos mais tímidos, ofereça a opção de contribuir de maneira escrita ou através de desenhos. Reforce a importância do acolhimento das diversas formas de expressão e a promoção da empatia entre os colegas. Incentive pausas para reflexão individual de modo que todos tenham tempo de organizar suas ideias antes de compartilhar. Se necessário, forneça exemplos para clarificar conceitos e facilitar a participação.