O conteúdo programático desta atividade integra diversos aspectos fundamentais da disciplina de Ensino Religioso, com ênfase na promoção do respeito à diversidade e à solidariedade entre diferentes culturas. Os alunos aprenderão sobre os valores universais presentes em várias tradições religiosas e como podem ser aplicados em contextos práticos. A atividade visa construir um entendimento mais profundo sobre a importância de cada valor e sua manifestação em diferentes religiões e culturas ao redor do mundo. Por meio desta abordagem, os alunos têm a oportunidade de refletir sobre a diversidade cultural e religiosa, desenvolvendo um sentimento de respeito e empatia para com o próximo.

A metodologia desta aula é pautada em abordagens interativas e colaborativas que visam engajar os alunos em seu próprio processo de aprendizagem. Será promovido o trabalho em grupos, em que cada equipe é responsável por propor ideias, discutir e elaborar um mural que expresse a comunidade ideal de acordo com um valor escolhido. Posteriormente, será realizado um momento de apresentação em que as equipes compartilharão suas construções com a turma, seguido por um feedback coletivo. As discussões em grupo serão incentivadas através de perguntas abertas e problematizações que estimulem o pensamento crítico e a criatividade dos alunos, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e respeitoso ao mesmo tempo.

Para a realização desta atividade, está prevista uma única aula com duração de 60 minutos, que compreende todas as fases do projeto, desde sua introdução até a apresentação e feedback das atividades. A aula será estruturada para otimizar o uso do tempo, dividindo-se em momentos focados em cada aspecto do projeto. Iniciará com uma discussão introdutória sobre valores universais, seguida pela organização dos grupos e execução do mural, culminando na apresentação e discussão final dos trabalhos realizados. O cronograma é adequado para assegurar que todos os alunos participem de forma ativa e contínua durante o processo.

A utilização de recursos e ferramentas diversas é fundamental para a realização eficaz da atividade. Serão necessários materiais básicos de artesanato para a confecção dos murais, como papel, cartolina, tesouras, cola e lápis de cor. Esses materiais auxiliam os alunos a expressarem suas ideias de forma criativa e visual. Além disso, a sala de aula será organizada para facilitar o trabalho em grupo e as apresentações. O professor também pode dispor de recursos audiovisuais para introduzir conceitos de diversidade cultural e religiosa, ampliando o entendimento dos alunos e proporcionando uma experiência de aprendizagem mais rica.

Reconhecemos o desafio que os professores enfrentam diariamente na adaptação de suas práticas para um ensino mais inclusivo, mas é essencial assegurar que todos os alunos tenham acesso equitativo à aprendizagem. Apesar de não haver condições específicas entre os alunos nesta turma, recomenda-se que professores considerem as diversas necessidades ao planejar a atividade. Estratégias práticas incluem a criação de grupos heterogêneos para encorajar a troca cultural e de ideias, garantindo a participação de todos. Adicionalmente, utilizar linguagens e materiais acessíveis a todos, promovendo um ambiente de aprendizado respeitoso e inclusivo. Professores devem estar atentos a sinais de desengajamento e oferecer suporte conforme necessário, incentivando alunos a expressarem suas opiniões de forma respeitosa e construtiva.