O conteúdo programático propõe o estudo das práticas celebrativas ao redor do mundo, destacando seus elementos distintivos, como indumentárias, significados simbólicos e a importância social e cultural de cada celebração. Com um enfoque na diversidade religiosa e suas manifestações culturais, o programa visa engajar os alunos através de atividades práticas que reforçam o aprendizado, promovendo a consciência intercultural e o respeito pelas tradições e costumes de outros povos. A integração de pesquisa e interpretação artística na forma de sketches fortalece tanto o entendimento teórico quanto prático, permitindo uma aprendizagem significativa.

A metodologia adotada para esta atividade é baseada em metodologias ativas que incentivam o protagonismo estudantil e a aprendizagem colaborativa. A atividade inicia com uma aula expositiva para introduzir o tema, seguida de um trabalho em grupo que demanda pesquisa, planejamento e apresentação de um sketch sobre as celebrações. Esse processo permite aos alunos participarem ativamente da construção do conhecimento, ao mesmo tempo que desenvolvem competências sociais e comunicativas. A finalização com um debate serve como um espaço de reflexão crítica e de troca de ideias entre os alunos, promovendo a autonomia e o pensamento crítico.

A atividade está planejada para ser executada em uma única aula de 60 minutos, utilizando metodologias que mantêm os alunos engajados e ativos durante todo o processo. O tempo é cuidadosamente dividido para permitir uma introdução, desenvolvimento e conclusão eficazes. Durante a aula expositiva inicial, a apresentação visual capta a atenção dos estudantes e estabelece os fundamentos do tema. Na sequência, o trabalho em grupo e as apresentações permitem exploração profunda e interativa do conteúdo. A aula é finalizada com um debate que consolida o aprendizado e oferece um espaço de reflexão e discussões construtivas.

A atividade requer uma seleção cuidadosa de materiais visuais e tecnológicos para fomentar um aprendizado engajante e dinâmico. Serão utilizados slides e vídeos para contextualização das práticas celebrativas, fornecendo uma introdução visual que enriquecerá a compreensão dos alunos. No momento da atividade prática, materiais de artesanato como papel, lápis de cor e tecidos podem ser úteis para ajudar os alunos a criar representações das celebrações estudadas. O uso de tecnologias como projetores ou tablets pode auxiliar na pesquisa e apresentação dos trabalhos, promovendo o desenvolvimento de competências digitais nos alunos.

Reconhecendo a importância de oferecer um ambiente de aprendizado inclusivo e equitativo, este plano de aula sugere várias estratégias práticas para garantir que todos os alunos tenham igual acesso aos recursos e conteúdos ensinados. É essencial lembrar que a diversidade em sala de aula é uma força a ser celebrada e não um desafio a ser superado. A utilização de materiais visuais pode ser complementada por descrições orais para garantir que todos os alunos compreendam plenamente o conteúdo apresentado, além de incentivar atividades que promovam a expressão criativa individual de cada aluno. Além disso, o professor pode criar um espaço onde os alunos possam compartilhar livremente suas perspectivas culturais sem medo de julgamento, reforçando um ambiente de respeito e acolhimento.