O conteúdo programático da atividade 'Retratos da Diversidade' aborda a temática das manifestações religiosas e a diversidade de identidades pessoais. Por meio de uma história lida em classe, os alunos serão introduzidos a conceitos de identidade, respeito e aceitação das diferenças. A atividade prática de pintura facilita a expressão desses conceitos de forma tangível e criativa. A combinação de narrativas e expressões artísticas permite que conceitos complexos como respeito, diferença e identidade sejam abordados de maneira acessível e significativa para crianças em idade escolar inicial. Desta forma, o conteúdo programático está integralmente alinhado com os objetivos de promoção da diversidade e inclusão, fortalecendo também a consciência cultural e empatia.

Para a implementação da atividade 'Retratos da Diversidade', será utilizada a metodologia de aula expositiva, complementada por práticas artísticas interativas. Inicialmente, os alunos irão ouvir uma história selecionada que aborda a importância da diversidade, seguida por uma discussão guiada para aprofundar a compreensão e fomentar a reflexão crítica. Em seguida, a abordagem prática de pintura permitirá que as crianças expressem sua compreensão através da arte, promovendo não apenas o desenvolvimento de habilidades artísticas, mas também a internalização dos conceitos discutidos. Esta conjugação de métodos busca enriquecer a experiência de aprendizagem, tornando-a mais envolvente e significativa ao vincular teorias com práticas criativas.

O cronograma da atividade 'Retratos da Diversidade' foi planejado para ser desenvolvido em uma aula de 50 minutos, permitindo uma abordagem concentrada e eficaz. Durante a aula, os alunos irão inicialmente participar de uma exposição interativa com a leitura da história, seguida pela exploração artística através da atividade de pintura. Esta estrutura está pautada na ideia de maximizar o engajamento dos alunos, utilizando o tempo disponível para garantir que cada componente da aula – da discussão à prática – seja abordado de forma completa e integrada. A divisão clara de atividades durante o período de aula ajuda a manter os alunos focados e engajados no tema proposto.

Para a execução da atividade 'Retratos da Diversidade', a escolha de materiais foi cuidadosamente planejada para garantir que seja acessível e eficaz. Os recursos incluem papéis de arte, lápis de cor, giz de cera e tintas, que são materiais adequados para o nível de desenvolvimento motor dos alunos e capazes de estimular a criatividade e expressão pessoal. Além disso, será necessário um livro ou história impressa que destaque a importância da diversidade, servindo como uma introdução narrativa que enriquecerá o contexto da atividade. Tais recursos oferecem uma base sólida para engajamento dos alunos, permitindo que a atividade ocorra sem a necessidade de recursos digitais, mantendo o foco na interação interpessoal e na criatividade artística.

Sabemos que o trabalho docente pode ser bastante desafiador, mas é essencial adotar estratégias para garantir a inclusão e acessibilidade de todos os alunos. Durante a atividade 'Retratos da Diversidade', recomenda-se implementar adaptações mínimas, que fomentem a participação plena de todos os alunos, sem custos adicionais ou a necessidade de recursos tecnológicos. Tais estratégias incluem o uso de materiais de arte variados para atender à diversidade de preferências e habilidades motoras, e a oferta de assistência individualizada quando necessário. Promover discussões abertas que considere diferentes perspectivas culturais e sociais também é crucial. Todas as atividades serão desenvolvidas considerando os potenciais desafios de comunicação e absorção de conteúdos, promovendo ajustamentos no ensino conforme necessário e assegurando um ambiente de aprendizagem respeitoso e inclusivo.