O conteúdo programático desta atividade foca nas práticas esportivas e suas aplicações sustentáveis, destacando a intersecção entre esporte e a conservação ambiental. Através do estudo de casos práticos e realidades do cotidiano esportivo, os alunos explorarão como iniciativas sustentáveis podem ser aplicadas em diversas modalidades esportivas. Este conteúdo não apenas envolve uma análise teórica, mas também prática, incentivando os alunos a identificar estratégias que fazem do esporte um meio de promover o desenvolvimento sustentável. Além disso, o programa também envolve uma consideração crítica dos desafios enfrentados na implementação de práticas sustentáveis no esporte, como custo, acessibilidade e adesão cultural. Dessa forma, espera-se que os estudantes desenvolvam uma perspectiva holística sobre o papel que o esporte pode ter na promoção da sustentabilidade.

A metodologia deste projeto será baseada em pesquisa ativa, onde os alunos são incentivados a buscar informações e formar suas próprias conclusões a partir de dados coletados e analisados. Este método promove não apenas uma aprendizagem significativa, mas também a autonomia dos estudantes. A formação de grupos visa fortalecer as habilidades sociais, promovendo o trabalho colaborativo e a solução de problemas em equipe. Ao final da pesquisa, cada grupo apresentará suas descobertas utilizando recursos audiovisuais, permitindo a prática de habilidades de apresentação e a incorporação de feedback dos pares. A integração de tais metodologias busca atingir um aprendizado profundo e a aplicação prática do conhecimento.

O cronograma da atividade está estruturado em uma aula de 60 minutos, garantindo tempo suficiente para todas as etapas propostas, desde a introdução e organização dos grupos até a pesquisa inicial e a apresentação dos resultados. Durante a aula, os alunos terão a oportunidade de entrar em contato com várias fontes de informações sobre práticas esportivas sustentáveis, discutir em grupo e iniciar o planejamento de suas apresentações. A aula será dividida em momentos específicos para cada atividade, assegurando que todas as etapas possam ser realizadas de forma clara e concisa, respeitando o tempo alocado.

Para o 'Desafio do Esporte Sustentável', serão utilizados diversos recursos que facilitarão o aprendizado e a pesquisa dos alunos. Acesso à internet é essencial para a coleta de informações sobre práticas esportivas sustentáveis. Além disso, materiais impressos, como artigos e revistas, podem enriquecer as fontes de pesquisa. Recursos audiovisuais, como slides e vídeos, serão estimulados para que os alunos desenvolvam apresentações mais dinâmicas e envolventes. A escola pode prover o uso de projetores e computadores para assistência no processo de apresentação e feedback. Estes recursos são fundamentais para apoiar uma aprendizagem interativa e uma apresentação eficaz dos conteúdos pesquisados.

Entendendo a carga de trabalho dos educadores, é vital oferecer suporte para que possam aplicar práticas inclusivas de forma eficaz. Assim, uma abordagem que priorize o trabalho colaborativo dentro dos grupos pode assegurar que todos os alunos participem ativamente, aproveitando suas habilidades individuais. Para melhor integração, recursos multimodais, como vídeos legendados e textos em áudio, são recomendados, beneficiando diferentes estilos de aprendizado e assegurando acessibilidade. A responsabilidade do educador é garantir que todas as vozes sejam ouvidas durante as apresentações, promovendo um ambiente de respeito e acolhimento, independente de diferenças individuais.