A atividade se alinha ao conteúdo programático de Educação Física, centrando-se no estudo e na prática da expressão corporal, ritmos musicais e coreografias. Abordará conceitos de linguagem corporal, comunicação não verbal, diversidade cultural e musical, e fundamentos de criação artística em dança. Além disso, incorpora habilidades socioemocionais importantes, como trabalho em equipe, liderança, autoestima, e apresentação em público.

A atividade será embasada na metodologia ativa de aprendizagem, incentivando a participação direta dos alunos na construção do conhecimento através da experiência prática. Os grupos de estudantes, ao receberem ritmos musicais distintos, terão a liberdade de explorar e interpretar o estilo musical de sua escolha através de coreografias criativas, promovendo um ambiente de aprendizagem colaborativa e inclusiva. A preparação da dança e a apresentação final são desenhadas para motivar os alunos a se envolverem ativamente com o conteúdo, utilizar o pensamento crítico e a criatividade, além de trabalhar habilidades de comunicação e liderança.

A atividade será realizada em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira sessão, os grupos serão formados, os ritmos musicais distribuídos, e os critérios de avaliação explicados. O restante do tempo será dedicado à preparação das coreografias. Na segunda sessão, os grupos apresentarão suas danças, seguido da votação e discussão sobre as apresentações.

Para a realização da atividade, serão necessários um espaço adequado para as apresentações de dança, sistema de som para reprodução dos diferentes ritmos musicais, materiais para a confecção de figurinos ou adereços (opcional) e uma câmera para gravação das apresentações (opcional). Além disso, a disponibilização de vídeos tutoriais ou referências de danças específicas dos estilos musicais pode servir como inspiração para os alunos durante a fase de preparação.