Viagem no Tempo dos Jogos Eletrônicos

Desenvolvida por: Islane… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Evolução Tecnológica dos Jogos Eletrônicos

Esta atividade propõe uma imersão na história dos jogos eletrônicos, partindo dos anos 70 até a atualidade, evidenciando como essa evolução tecnológica impactou o desenvolvimento de habilidades físicas e sociais nos jogadores. Através de uma metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos, os alunos, organizados em grupos, se dedicarão à pesquisa sobre jogos icônicos de cada década, analisando as tecnologias envolvidas, os contextos sociais de sua popularidade e como tais jogos refletiam e influenciavam as práticas e atividades físicas. Cada grupo criará uma apresentação, podendo variar entre slides, desenhos ou cartazes, para compartilhar suas descobertas. O objetivo é não apenas revisitar marcos históricos da indústria dos jogos eletrônicos, mas também compreender as dinâmicas culturais, tecnológicas e corporais associadas à prática dos videogames ao longo do tempo.

Objetivos de Aprendizagem

Nesta atividade, os alunos desenvolverão habilidades críticas e analíticas ao explorarem a história e a evolução dos jogos eletrônicos e seu impacto sobre as práticas físicas e culturais. Pretende-se fomentar a capacidade de pesquisa, síntese de informações e construção coletiva do conhecimento. Ao final, espera-se que os alunos estejam aptos a identificar as mudanças tecnológicas dos jogos ao longo das décadas e reconhecer como tais inovações influenciaram as dinâmicas de interação e o comportamento dos jogadores.

Compreender a evolução dos jogos eletrônicos desde os anos 70 até os dias atuais.
Analisar o impacto das tecnologias dos jogos nas atividades físicas e interações sociais.
Desenvolver habilidades de pesquisa, seleção de informações e trabalho em equipe.
Aprimorar a capacidade de apresentação oral e visual diante dos colegas.
Entender e valorizar as diferentes perspectivas culturais e históricas em torno dos jogos eletrônicos.

Conteúdo Programático

A atividade abordará o panorama dos jogos eletrônicos, desde seu surgimento até a contemporaneidade, englobando aspectos tecnológicos, culturais e sociais. Essa abordagem proporciona uma compreensão ampla da relação entre tecnologia, sociedade e práticas corporais, ilustrando como os videogames refletem e moldam tendências e comportamentos em diferentes gerações.

História dos jogos eletrônicos e principais marcos
Evolução tecnológica dos consoles e interfaces de jogos
Impactos dos jogos eletrônicos nas práticas físicas e na saúde
Aspectos culturais e sociais relacionados aos videogames
Análise de jogos icônicos de cada década e suas influências

Metodologia

Utilizando a Aprendizagem Baseada em Jogos, esta atividade encoraja os alunos a conduzirem pesquisas sobre a evolução dos jogos eletrônicos, culminando na criação de apresentações que exploram essa temática sob diversas perspectivas. O trabalho em grupos pequenos favorece a colaboração e a troca de ideias, enquanto as diversas formas de apresentação permitem que os alunos expressem sua criatividade e compreensão do conteúdo de maneira única.

Divisão da classe em grupos, cada um responsável por uma década específica
Pesquisa guiada sobre jogos icônicos, avanços tecnológicos e impacto social desses jogos
Preparação e prática de apresentações em diferentes formatos
Realização das apresentações para a turma, promovendo a interação e o debate
Discussão em turma sobre as mudanças observadas ao longo das décadas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a introdução do tema, divisão dos grupos e inicio da pesquisa. A segunda aula será dedicada às apresentações e discussões sobre as descobertas dos grupos.

Aula 1: Introdução ao tema, divisão dos grupos e início da pesquisa.
Aula 2: Finalização da pesquisa, preparação das apresentações e início das apresentações dos grupos.
Aula 3: Continuação e conclusão das apresentações, seguidas de debate e reflexão em grupo sobre os aprendizados.

Avaliação

A avaliação levará em consideração o engajamento dos alunos durante todo o processo, a profundidade e abrangência da pesquisa realizada, a criatividade e clareza das apresentações, além da participação ativa nas discussões promovidas após as apresentações. Pontos extras podem ser concedidos por inovação na forma de apresentação ou por trazer elementos interativos que enriqueçam o compartilhamento das informações.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários acesso à internet, computadores ou tablets para pesquisa, materiais para a elaboração de cartazes (papel, canetas coloridas, cola, tesoura) e um projetor para apresentações em slides. Recursos adicionais como vídeos documentais sobre o tema podem ser utilizados como material de apoio para estimular a curiosidade e fornecer contexto histórico aos alunos.

Acesso à internet para pesquisas
Computadores ou tablets
Materiais para confecção de cartazes
Projetor para apresentações em slides
Vídeos documentais e artigos sobre a história dos jogos eletrônicos

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