Olimpíadas da Amizade

Desenvolvida por: Flavia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física e Educação Socioemocional

Temática: Jogos Cooperativos e Trabalho em Equipe

As Olimpíadas da Amizade são uma atividade pedagógica inovadora destinada a alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, que utiliza a metodologia ativa Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos para fomentar a importância do trabalho em equipe, cooperação e socialização entre os estudantes através de jogos cooperativos. Antes da atividade presencial, as crianças assistirão a vídeos sobre diferentes jogos cooperativos como corrida do saco, cabo de guerra amigável e dança da cadeira cooperativa. Durante a atividade, eles serão divididos em equipes e participarão de diversas 'modalidades', cada uma representando um jogo cooperativo previamente assistido. O foco da atividade é promover um ambiente de aprendizado divertido e inclusivo, onde o resultado coletivo é valorizado acima da competição individual. Além de desenvolver habilidades físicas, as Olimpíadas da Amizade visam reforçar lições sobre colaboração, respeito mútuo e solução criativa de problemas.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo das Olimpíadas da Amizade é utilizar jogos cooperativos para ensinar valores como cooperação, trabalho em equipe e empatia entre os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Através desta atividade, espera-se que os estudantes desenvolvam habilidades socioemocionais cruciais, como a capacidade de colaborar com outros, comunicar-se efetivamente e resolver conflitos de maneira construtiva. Adicionalmente, a atividade visa melhorar a coordenação motora, a consciência espacial e o bem-estar físico dos alunos, ao mesmo tempo em que proporciona um ambiente de aprendizado ativo e engajador.

Promover a cooperação e o trabalho em equipe.
Desenvolver habilidades socioemocionais como empatia e comunicação.
Melhorar a coordenação motora e a consciência espacial dos alunos.
Fomentar um ambiente de aprendizado ativo e divertido.
Reforçar o respeito mútuo e a solução criativa de problemas.

Habilidades Específicas BNCC

EF01EF08 - Experimentar e fruir diversos jogos e brincadeiras, valorizando a participação e cooperação em detrimento da competição.
EF01EF06 - Reconhecer o respeito e o cuidado consigo mesmo e com o outro, nos jogos, brincadeiras e demais interações.
EF01EF07 - Participar de brincadeiras e jogos, respeitando as regras e a diversidade das capacidades de todos.
EF01EF09 - Valorizar e respeitar as diferenças culturais e individuais entre as pessoas.
EF01EF02 - Explorar diferentes qualidades e dinâmicas do movimento, como velocidade, força, resistência e flexibilidade, conhecendo e respeitando seu corpo.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático das Olimpíadas da Amizade engloba uma série de jogos e atividades cooperativas selecionadas para promover uma aprendizagem significativa através da prática física. Os jogos incluídos visam desenvolver não só habilidades motoras, mas também capacidades socioemocionais entre os estudantes do 1º ano. A abordagem pedagógica adotada incentiva a participação ativa dos alunos, permitindo que experienciem de forma concreta os conceitos de cooperação, inclusão e respeito mútuo, fundamentais para o desenvolvimento integral do indivíduo.

Introdução aos jogos cooperativos.
Regras básicas da corrida do saco cooperativa.
Dinâmicas do cabo de guerra amigável.
Técnicas para inclusão na dança da cadeira cooperativa.
Estratégias de comunicação e trabalho em equipe.

Metodologia

Esta atividade se baseará nas metodologias ativas 'Sala de Aula Invertida' e 'Aprendizagem Baseada em Jogos', onde os alunos terão a oportunidade de assistir vídeos sobre jogos cooperativos antes da aula e, posteriormente, aplicar os conhecimentos adquiridos de maneira prática. Isso permite uma maior absorção do conteúdo e promove uma experiência de aprendizagem mais rica e interativa. As 'Olimpíadas da Amizade' serão realizadas em um ambiente seguro e inclusivo, onde cada jogo foi cuidadosamente selecionado para promover o trabalho em equipe, comunicação efetiva e respeito ao outro.

Visualização de vídeos sobre jogos cooperativos.
Divisão das turmas em equipes mistas.
Realização de cada jogo, seguindo uma rotação entre as modalidades.
Reflexão em grupo sobre as vivências e aprendizados após cada jogo.

Aulas e Sequências Didáticas

As 'Olimpíadas da Amizade' serão realizadas em duas sessões de 50 minutos cada, totalizando 100 minutos de atividade. A primeira aula será dedicada à preparação e explicação das regras dos jogos. Na segunda aula, os estudantes participarão efetivamente dos jogos cooperativos. Este cronograma foi desenhado para garantir uma experiência de aprendizado completa e satisfatória para os alunos.

Aula 1: Apresentação dos jogos e explicação das regras.
Aula 2: Realização das 'Olimpíadas da Amizade'.

Avaliação

A avaliação das 'Olimpíadas da Amizade' será formativa e baseada na observação contínua dos alunos durante os jogos, considerando principalmente o engajamento, cooperação, respeito pelas regras e pelos companheiros. Além da participação ativa, será valorizada a capacidade de resolver conflitos de forma construtiva e a disposição para ajudar e incentivar os demais membros da equipe. Reflexões grupais após os jogos também serão um momento chave para avaliar o entendimento e internalização dos valores trabalhados.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização das Olimpíadas da Amizade incluem vídeos sobre jogos cooperativos, sacos para a corrida, cordas para o cabo de guerra, um conjunto de cadeiras, além de um espaço físico adequado, como um ginásio ou pátio externo. Materiais adicionais como coletes para identificação das equipes e música para animar a atividade também serão necessários, tudo com o objetivo de criar um ambiente estimulante e seguro para os alunos.

Vídeos sobre jogos cooperativos.
Sacos para corrida do saco.
Cordas para cabo de guerra.
Conjunto de cadeiras para dança da cadeira.
Coletes para identificação das equipes.
Sistema de som para música ambiente.

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