Nesta atividade, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental serão levados a uma jornada pelo universo. Eles terão a responsabilidade de criar o 'Jornal do Universo', onde escreverão notícias fictícias sobre a Terra, o Sol, a Lua e os planetas. Será dada total liberdade para inventar acontecimentos relacionados ao universo, como descobertas de novos planetas, a chegada de astronautas em outros corpos celestes, mudanças no ciclo da Lua, entre outros. A atividade finalizará com a apresentação das notícias para a turma, proporcionando um estímulo à criatividade, à escrita e à oralidade.
O principal objetivo dessa atividade é permitir que os alunos compreendam melhor o universo que os cercam. Através de uma aprendizagem ativa e lúdica, os alunos serão incentivados a explorar a sua criatividade, ao mesmo tempo que consolidam os conhecimentos adquiridos nas aulas de Ciências. Além disso, a atividade visa desenvolver habilidades de escrita dos alunos, pois precisarão produzir notícias para o jornal. Finalmente, a apresentação do jornal para a classe ajudará a desenvolver a oralidade dos alunos, uma competência importante para a comunicação efetiva.
O conteúdo programático da atividade está focado no estudo do universo. Os alunos serão encorajados a fazer pesquisas sobre o tema para enriquecer suas notícias. A atividade irá abordar conceitos como a Terra, o Sol, a Lua, os planetas, o dia e a noite, o ciclo lunar, entre outros. Todas as informações serão aplicadas de maneira prática, fazendo com que os alunos assimilem melhor o conteúdo.
A atividade será desenvolvida seguindo a metodologia ativa. Primeiramente, os alunos serão agrupados e receberão a missão de elaborarem notícias inventadas sobre o universo para o 'Jornal do Universo'. Em seguida, os grupos apresentarão suas notícias para a turma, que poderá fazer perguntas e comentários. Ao longo do processo, o professor desempenhará o papel de facilitador, orientando os alunos na pesquisa e elaboração das notícias.
A atividade será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão agrupados e começarão a pesquisar e a elaborar as notícias para o jornal. Na segunda sessão, os grupos finalizarão o trabalho e farão a apresentação para a turma.
A avaliação será feita em dois aspectos: o conteúdo do Jornal do Universo e a apresentação das notícias. O professor avaliará se o conteúdo do jornal demonstra o entendimento dos conceitos aprendidos em aula e se a notícia foi escrita de forma clara e criativa. Durante a apresentação, o professor irá avaliar a habilidade de expressão oral dos alunos, bem como o trabalho em equipe. Não será uma avaliação competitiva, mas sim formativa, focada no processo e no desenvolvimento dos alunos.
Para a realização da atividade serão necessários materiais para a confecção do jornal (papel, lápis de cor, canetas coloridas, tesoura, cola), além de acesso à internet para pesquisa. O professor pode fornecer revistas e livros sobre o universo para auxiliar na pesquisa. Em seguida, para a apresentação, será necessária uma sala adequada, que permita que todos os alunos apresentem seu trabalho para a turma.
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