Simulação 3D da Teia Alimentar

Desenvolvida por: Luana … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Temática: Ecossistemas e Sustentabilidade

A atividade 'Simulação 3D da Teia Alimentar' tem como propósito explorar a compreensão dos estudantes sobre ecossistemas complexos através da utilização de um software de simulação em realidade virtual. Cada aluno, ao modelar diferentes espécies e suas interações dentro de um ecossistema, terá a oportunidade de descobrir como as condições ambientais afetam a dinâmica ecológica. A atividade busca proporcionar uma experiência imersiva, na qual mudanças ambientais simuladas, como mudanças climáticas ou introdução de espécies invasoras, desafiam os alunos a adaptar suas teias alimentares. A experiência culmina com uma apresentação e discussão coletiva, reforçando habilidades de comunicação e pensamento crítico dos estudantes acerca das questões contemporâneas de sustentabilidade e biologia ambiental.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade são cultivar a capacidade dos alunos para compreender e analisar ecossistemas complexos, através da simulação de teias alimentares em um ambiente virtual. Os alunos desenvolverão habilidades em modelagem ecológica e pensamento crítico ao examinar as condições ambientais que afetam as relações interespécies. Estes objetivos são suportados por diversas habilidades específicas definidas pela BNCC, encorajando o uso de tecnologias digitais para o aprofundamento do conhecimento sobre biologia e ecologia.

Entender o papel das diferentes espécies em uma teia alimentar.
Simular e examinar interações ecológicas complexas.
Identificar os efeitos de variações ambientais sobre o equilíbrio ecológico.

Habilidades Específicas BNCC

EM13CNT202: Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrange diversas áreas conceituais e práticas da biologia. Os alunos desenvolverão uma compreensão mais profunda dos ecossistemas, investigando as complexidades das teias alimentares e os fatores que influenciam a estabilidade dos ecossistemas. O conhecimento adquirido através desta atividade permitirá aos alunos aplicar conceitos teóricos em simulações práticas, promovendo uma aprendizagem mais integradora e aplicada.

Teoria dos ecossistemas.
Dinâmica das teias alimentares.
Efeitos das condições ambientais em ecossistemas.

Metodologia

A metodologia gira em torno de uma abordagem ativa e participativa, envolvendo os alunos em simulações práticas através de um software de realidade virtual. Este método facilita uma compreensão interativa, onde os alunos podem 'ver' e 'mexer' com os componentes das teias alimentares, proporcionando um envolvimento direto com o conteúdo estudado. Tal abordagem é crucial para o desenvolvimento de habilidades analíticas e de resolução de problemas, fundamentais para o ensino de ciências.

Aprendizagem ativa e prática.
Uso de realidade virtual para simulação.
Discussão em grupo e apresentação.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma sessão de 240 minutos, permitindo um aprofundamento significativo no tema. Este cronograma foi desenhado para garantir tempo suficiente para exploração, modelagem, análise e discussão dos ecossistemas complexos, combinando períodos de trabalho independente e trabalho em grupo.

Aula de 240 minutos: Introdução, exploração da simulação, modelagem, discussão e apresentação.

Avaliação

Os alunos serão avaliados através de um processo contínuo, considerando tanto o processo quanto o produto final da atividade. A avaliação incluirá observação da participação dos alunos durante a simulação, análise crítica nas discussões em grupo e a criatividade e coerência científica na elaboração das teias alimentares. Exemplos de critérios incluem: precisão na identificação das relações ecológicas, capacidade de prever mudanças no ecossistema e qualidade da apresentação final. Além disso, será considerado o envolvimento dos alunos em discussões, demonstrando entendimento dos conceitos teóricos aplicados durante a prática.

Materiais e ferramentas:

A escolha dos recursos e materiais é crucial para o sucesso da atividade, fornecendo suporte técnico e cognitivo necessário aos estudantes. O uso de tecnologias como softwares de simulação e realidade virtual oferece um ambiente de aprendizado dinâmico e engajante, essencial para a compreensão prática de conceitos teóricos complexos.

Computadores com acesso ao software de simulação de realidade virtual.
Guias de instrução para o software de simulação.
Materiais de apoio para apresentação e discussão.

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