A discussão de temas como mudanças climáticas, conservação da biodiversidade e poluição, dentro do contexto da atividade 'EcoDebate', contempla uma abordagem interdisciplinar que abarca conhecimentos de Ciências da Natureza, Geografia e Sociologia. Esta escolha programática visa fornecer aos alunos uma compreensão ampla e multifacetada dos desafios ambientais atuais, além de instigar a análise crítica sobre o impacto das ações humanas no planeta. A metodologia ativa aplicada incentiva a participação ativa dos estudantes, tornando-os protagonistas de seu processo de aprendizagem.

A metodologia aplicada no 'EcoDebate' se baseia em princípios da metodologia ativa, onde os alunos assumem papel central no processo de aprendizagem. Desta forma, a atividade é estruturada em etapas que incluem pesquisa individual ou em grupo, discussão em pequenos grupos sobre os temas atribuídos e, posteriormente, debates estruturados em plenária. Essa abordagem promove não apenas a aquisição de conhecimento de forma ativa, mas também o desenvolvimento de competências sociais importantes, como comunicação efetiva, trabalho em equipe e resolução colaborativa de problemas.

A atividade será realizada em uma sessão de 1 hora, dividida em duas partes. A primeira parte (30 minutos) será destinada à apresentação dos argumentos pelos grupos. A segunda parte (30 minutos) dedicar-se-á ao debate aberto e à sessão de perguntas. Esta estrutura permite um equilíbrio entre exposição e interação, essenciais para o sucesso da atividade abordada pela metodologia ativa.

Para a realização da atividade 'EcoDebate', serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, projeção para apresentações, material para anotações e elaboração de argumentos, além de um espaço adequado que permita a formação de grupos e a realização do debate. A escolha desses recursos visa apoiar os alunos em sua preparação e garantir que a apresentação dos argumentos seja feita de maneira eficaz, promovendo uma experiência de aprendizado abrangente e interativa.