Corpo Humano Interativo: Anatomia e Fisiologia na Prática

Desenvolvida por: Wellin… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Biologia, Ciências da Saúde

Temática: Anatomia e Fisiologia Humana; Enfermagem e Cuidado Holístico

Nesta atividade, os alunos do 3º ano do Ensino Médio terão a oportunidade de explorar a anatomia e a fisiologia humanas por meio da criação de modelos anatômicos interativos, utilizando materiais recicláveis ou softwares de modelagem 3D. Esta experiência hands-on permitirá aos alunos não só compreender a complexidade dos sistemas corporais humanos, mas também a importância do cuidado integrado à saúde. Cada grupo será responsável por estudar, construir e apresentar um sistema do corpo humano específico, discutindo seu funcionamento, principais doenças associadas e cuidados de enfermagem relevantes. A atividade enfatiza a humanização na enfermagem, promovendo uma reflexão crítica sobre a importância do relacionamento empático entre profissionais de saúde e pacientes, valorizando o cuidado holístico e integrado. Ao longo do projeto, os alunos aplicarão metodologias ativas, como hands-on activity Atividade Mão-na-massa, Roda de Debate e Aprendizagem Baseada em Projetos, para estimular uma aprendizagem significativa e engajada com os temas propostos.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a anatomia e fisiologia do corpo humano, promovendo uma compreensão holística da importância do cuidado na saúde. Espera-se que os alunos sejam capazes de relacionar a estrutura e a função dos diferentes sistemas corporais, identificar as principais doenças associadas a cada sistema e compreender os cuidados de enfermagem necessários. Além disso, a atividade procura desenvolver habilidades de trabalho em equipe, pesquisa, comunicação eficaz e criatividade, enquanto os alunos interagem com diversos materiais e tecnologias para criar seus modelos anatômicos. O objetivo é também fomentar uma atitude empática e humanizada no cuidado ao paciente, essencial na formação de futuros profissionais da saúde.

Compreender a estrutura e função dos sistemas do corpo humano
Identificar principais doenças associadas a cada sistema do corpo
Relacionar os cuidados de enfermagem necessários para a promoção da saúde e bem-estar
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe, pesquisa e comunicação
Cultivar uma perspectiva humanizada e holística no cuidado aos pacientes

Conteúdo Programático

A atividade abrangerá os principais sistemas do corpo humano, incluindo circulatório, digestivo, respiratório, endócrino, musculoesquelético, nervoso, reprodutor, entre outros, destacando sua anatomia, fisiologia, doenças comuns e cuidados de enfermagem associados. Os alunos também serão introduzidos a conceitos de enfermagem humanizada e cuidado holístico, refletindo sobre a importância dessas abordagens no tratamento e na recuperação de pacientes.

Sistemas do corpo humano: circulatório, digestivo, respiratório, endócrino, musculoesquelético e nervoso
Doenças associadas a cada sistema do corpo
Cuidados de enfermagem para cada sistema do corpo
Conceitos de enfermagem humanizada e cuidado holístico

Metodologia

Utilizando metodologias ativas, esta atividade pede aos alunos para se engajarem ativamente na aprendizagem, ao contrário de serem meros receptores de informação. A 'Atividade Mão-na-massa' permitirá aos alunos experimentar diretamente com a construção de modelos anatômicos, usando materiais recicláveis ou software de modelagem 3D. A 'Roda de Debate' encorajará discussões profundas sobre os desafios e dilemas éticos presentes na enfermagem e cuidados de saúde. Por fim, a 'Aprendizagem Baseada em Projetos' garantirá que os estudantes apliquem seu conhecimento em um contexto prático e relevante, promovendo a integração do aprendizado.

Atividade Mão-na-massa para a construção de modelos anatômicos
Roda de Debate sobre dilemas éticos em enfermagem e saúde
Aprendizagem Baseada em Projetos para aplicação prática do conhecimento

Aulas e Sequências Didáticas

A totalidade desta atividade será distribuída ao longo de quatro aulas de 60 minutos, permitindo tempo suficiente para exploração dos temas, construção dos modelos anatômicos e a realização de debates e apresentações.

Aula 1: Introdução aos sistemas do corpo humano e atribuição dos grupos
Aula 2: Pesquisa e início da construção dos modelos anatômicos
Aula 3: Continuação da construção dos modelos e preparação das apresentações
Aula 4: Apresentações dos modelos anatômicos e rodas de debate

Avaliação

A avaliação desta atividade será realizada com base na participação e engajamento dos alunos durante a construção dos modelos e a rodada de debates, a qualidade e criatividade dos modelos anatômicos produzidos, a profundidade da pesquisa e a clareza das apresentações orais. Serão considerados os aspectos colaborativos do trabalho em equipe e a capacidade de articulação dos conhecimentos sobre os sistemas do corpo humano, doenças associadas, e cuidados de enfermagem. Um rubrica detalhada será fornecida, especificando os critérios de excelência para cada aspecto avaliado, garantindo transparência e objetividade no processo de avaliação.

Materiais e ferramentas:

Os recursos para esta atividade incluem materiais recicláveis, como papelão, garrafas de plástico, elásticos, entre outros, e software de modelagem 3D para aqueles que optarem por essa modalidade. Ferramentas online e acessos a bases de dados científicas serão essenciais para a pesquisa e elaboração dos projetos. Além disso, será disponibilizado material de apoio sobre anatomia e fisiologia humanas, cuidados de enfermagem e princípios de humanização no cuidado ao paciente.

Materiais recicláveis variados
Software de modelagem 3D (ex: Blender, Tinkercad)
Acesso a bases de dados científicas e bibliotecas digitais
Material de apoio sobre anatomia, fisiologia e enfermagem

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