Esta atividade interativa proporciona aos alunos do 2º ano do Ensino Médio uma compreensão prática e lúdica dos conceitos de seleção natural e evolução. Utilizando objetos de tamanhos e formas variadas como simulação de recursos, os alunos são divididos em grupos representando diferentes espécies. Cada espécie possui características únicas que influenciam sua habilidade de se alimentar. Em várias rodadas, que simbolizam diferentes gerações, os recursos disponibilizados no 'ambiente' serão alterados, simulando oscilações no habitat real e pressionando as 'espécies' a se adaptarem para sobreviver. O objetivo é ilustrar como, ao longo do tempo, essas mudanças promovem a evolução das espécies através da adaptação e seleção natural. A atividade encerra com uma reflexão em grupo sobre o processo de evolução e a importância da biodiversidade.
Através desta atividade, os alunos serão incentivados a investigar e compreender os mecanismos que impulsionam a seleção natural e a evolução das espécies. Serão capazes de visualizar o impacto de fatores ambientais na sobrevivência e reprodução, percebendo a importância da diversidade genética e de comportamentos adaptativos para a persistência das espécies. Este exercício prático visa, além disso, fomentar habilidades de trabalho em equipe e raciocínio estratégico, enquanto os alunos experimentam com diferentes estratégias de sobrevivência diante das simulações de mudanças ambientais.
Neste módulo, os alunos explorarão o conceito de seleção natural como um mecanismo chave na evolução das espécies. Ao fazerem parte do processo evolutivo através da simulação, eles terão a oportunidade única de observar, em tempo real, como as espécies podem mudar e se adaptar em resposta a alterações no seu ambiente. Este conteúdo lhes proporcionará uma base sólida no estudo da biologia evolutiva, preparando-os para temas mais avançados nesta área.
A atividade será conduzida com uma abordagem prática usando a metodologia ativa, onde os alunos serão os principais agentes do processo de aprendizagem. Divididos em grupos, eles assumirão papéis de diferentes espécies, cada uma com características distintas. O uso de recursos tangíveis para simular o ambiente e os recursos alimentares fortalece a compreensão dos conceitos abordados. A interação constante entre os grupos, confrontando suas estratégias de sobrevivência, promove um ambiente dinâmico e estimulante.
A atividade será realizada em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira aula, os conceitos de seleção natural e evolução serão introduzidos, seguidos pela organização dos grupos e início da simulação. A segunda aula será dedicada à continuação da simulação por várias 'gerações', culminando em uma discussão coletiva sobre o processo evolutivo observado e a seleção natural.
A avaliação será baseada tanto no engajamento individual quanto no desempenho coletivo do grupo durante a atividade. Observar-se-á a capacidade de aplicar os conceitos de seleção natural e adaptação nas estratégias desenvolvidas para a sobrevivência da 'espécie'. Serão consideradas a participação na discussão final, mostrando compreensão do processo evolutivo, quanto a habilidade de trabalhar em grupo e pensar criticamente sobre as mudanças ambientais simuladas e seus efeitos na evolução das espécies.
Para a realização desta atividade, será necessário um conjunto de pequenos objetos de diferentes formas e tamanhos para simular os recursos naturais, como feijões, macarrão, bolinhas de gude, etc. Além disso, espaço suficiente para acomodar os grupos e permitir a simulação do ambiente em mudança é imprescindível. Materiais para anotações e a possibilidade de projeção de slides para a introdução dos conceitos também serão necessários.
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