Guerra dos Hormônios: A Saga Vegetal

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Biologia

Temática: Fisiologia Vegetal

A atividade 'Guerra dos Hormônios: A Saga Vegetal' é uma dinâmica pedagógica projetada para engajar alunos do 1º ano do Ensino Médio no estudo dos hormônios vegetais e suas funções no desenvolvimento e crescimento das plantas. Os estudantes serão separados em grupos, cada um representando um tipo de hormônio vegetal: auxinas, giberelinas, citocininas, etileno e ácido abscísico. Cada grupo terá a missão de investigar em profundidade o hormônio que representam, abrangendo aspectos como sua função principal, como afetam o crescimento e o desenvolvimento das plantas, e como interagem com outros hormônios durante o ciclo de vida das plantas. Após a fase de pesquisa, os alunos participarão de uma Roda de Debate para discutir seus achados, focando na inter-relação entre os diferentes hormônios e seu impacto coletivo na fisiologia vegetal. Esta atividade visa não apenas aumentar a compreensão dos alunos sobre a complexidade dos processos biológicos vegetais, mas também desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e argumentação.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo central desta atividade é proporcionar aos alunos um entendimento profundo sobre o papel e o mecanismo de ação dos hormônios vegetais na regulação do crescimento e desenvolvimento das plantas. Busca-se fomentar uma apreciação pela complexidade dos sistemas biológicos vegetais e pelas interconexÃµes entre diferentes tipos de hormônios. Os estudantes irão desenvolver habilidades críticas de pesquisa e síntese de informações, além de aprimorar seu desempenho em discussões e debates, valorizando a articulação de argumentos baseados em evidências científicas. Através desta atividade, espera-se também incentivar o trabalho em equipe, com cada grupo colaborando para a construção de um entendimento coletivo sobre a fisiologia vegetal.

Explorar a função e mecanismos dos hormônios vegetais no crescimento e desenvolvimento das plantas.
Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica ao estudar os efeitos dos hormônios vegetais.
Incentivar a comunicação efetiva e o trabalho em equipe durante o processo de aprendizagem.
Fomentar habilidades de debate e argumentação, com foco na construção de argumentos baseados em evidências.
Aumentar a compreensão sobre as interações hormonais no ciclo de vida das plantas e seus impactos na fisiologia vegetal.

Conteúdo Programático

No contexto da fisiologia vegetal, compreender os hormônios das plantas e suas interações apresenta uma oportunidade para explorar os complexos mecanismos biológicos que regulam o crescimento e o desenvolvimento vegetal. A atividade irá cobrir aspectos chave dos principais hormônios vegetais - auxinas, giberelinas, citocininas, etileno, e ácido abscísico - detalhando suas funções, mecanismos de ação e a inter-relação entre eles. Este conteúdo proporcionará aos alunos a base necessária para participar da Roda de Debate, permitindo uma discussão informada sobre como esses reguladores de crescimento interagem e influenciam a fisiologia vegetal de maneira compreensiva.

Introdução aos hormônios vegetais e suas funções gerais no crescimento e desenvolvimento das plantas.
Funções específicas e mecanismos de ação dos hormônios vegetais: auxinas, giberelinas, citocininas, etileno e ácido abscísico.
Inter-relações entre diferentes hormônios vegetais no ciclo de vida das plantas.
Métodos de investigação e pesquisa em fisiologia vegetal.

Metodologia

A Roda de Debate será utilizada como a principal metodologia ativa desta atividade, promovendo uma aprendizagem significativa por meio da discussão e do compartilhamento de perspectivas entre os alunos. Inicialmente, cada grupo, representando um hormônio vegetal diferente, conduzirá uma pesquisa detalhada sobre seu hormônio atribuído. Posteriormente, a Roda de Debate proporcionará um espaço para que os alunos apresentem suas descobertas e discutam as interações e o impacto coletivo dos hormônios vegetais na fisiologia das plantas. Esta abordagem pretende estimular o pensamento crítico, melhorar habilidades de comunicação e promover o entendimento colaborativo.

Divisão dos alunos em grupos para pesquisa sobre os hormônios vegetais.
Preparação e apresentação das pesquisas em forma de seminário.
Condução da Roda de Debate para discussão das interações hormonais vegetais.
Uso de recursos digitais para pesquisa e elaboração das apresentações.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Guerra dos Hormônios: A Saga Vegetal' será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os grupos realizarão suas pesquisas, apoiados por materiais e orientações do professor. Na segunda aula, os alunos compartilharão suas descobertas por meio da Roda de Debate, explorando as relações entre os diferentes hormônios vegetais e debatendo suas funções e impactos na fisiologia vegetal.

Aula 1: Formação dos grupos e início da pesquisa sobre os hormônios vegetais.
Aula 2: Roda de Debate com apresentação dos grupos e discussão coletiva.

Avaliação

A avaliação será processual e baseada na participação ativa dos alunos durante todas as etapas da atividade, incluindo a qualidade da pesquisa realizada, a eficácia das apresentações na Roda de Debate e a contribuição individual para a discussão coletiva. Será dada atenção especial ao uso de argumentos embasados em dados científicos, clareza e coesão na apresentação das ideias, e respeito pelas diferentes perspectivas durante o debate. Exemplos de critérios de avaliação incluem: profundidade e precisão da pesquisa, habilidade em trabalhar em equipe, eficácia na comunicação de ideias complexas e engajamento construtivo no debate.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários diversos recursos, incluindo acesso à internet para pesquisa, material para registro e apresentação das informações (como cartolinas, marcadores, ou softwares de apresentação). Salas de aula equipadas que permitam uma configuração circular ou semicircular facilitarão a condução da Roda de Debate, promovendo um ambiente propício para o diálogo e o compartilhamento de ideias entre os alunos. A curadoria de artigos científicos e materiais didáticos que fornecem informações confiáveis sobre os hormônios vegetais e suas funções também será uma importante ferramenta de apoio para a pesquisa dos alunos.

Acesso à internet para pesquisas.
Material para registro e apresentação (cartolinas, marcadores, laptops).
Artigos científicos e materiais didáticos sobre fisiologia vegetal.
Sala de aula adaptada para a realização da Roda de Debate.

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