Detetives da Evolução: Em Busca das Origens

Desenvolvida por: Elizab… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Biologia

Temática: Evolução da Vida na Terra

Nesta atividade pedagógica, desafiaremos os alunos do 1º ano do Ensino Médio a se tornarem detetives da evolução ao explorarem a história complexa e fascinante da vida na Terra. Usando uma metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos, os estudantes receberão cartões com pistas sobre diferentes organismos, adaptações, fósseis e eventos de extinção. O objetivo será trabalhar em grupos para ligar essas pistas e montar uma linha do tempo evolutiva. Cada cartão revelará uma parte da história da vida, exigindo que os alunos pensem criticamente e colaborem para entender como os eventos estão conectados. Esta atividade não só reforça o conceito de que a biodiversidade atual é o resultado de bilhões de anos de evolução, mas também destaca a importância da preservação dessa diversidade. Ao final, cada grupo apresentará sua linha do tempo, promovendo uma discussão ricamente contextualizada sobre as conexões entre os diversos eventos evolutivos e a importância do respeito à diversidade biológica.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade incluem o desenvolvimento da capacidade dos alunos de trabalhar colaborativamente para resolver problemas complexos, o aprofundamento do entendimento sobre a evolução da vida na Terra e a importância da biodiversidade. Pretende-se também que os estudantes aprimorem suas habilidades de pensamento crítico ao analisarem as pistas fornecidas e estabelecerem conexões entre diferentes organismos e eventos evolutivos. Além disso, espera-se que eles ganhem uma perspectiva histórica sobre como as espécies se adaptaram ou foram extintas ao longo do tempo, proporcionando uma reflexão sobre a importância da conservação da biodiversidade em um contexto científico e social.

Desenvolver habilidades de trabalho colaborativo e solução de problemas complexos.
Compreender a evolução da vida na Terra e a importância da biodiversidade.
Aprimorar o pensamento crítico através da análise e conexão de pistas.
Obter uma perspectiva histórica sobre adaptações e extinções de espécies.
Refletir sobre a conservação da biodiversidade.

Habilidades Específicas BNCC

EM13CNT305: Investigar e discutir o uso indevido de conhecimentos das Ciências da Natureza na justificativa de processos de discriminação, segregação e privação de direitos individuais e coletivos, em diferentes contextos sociais e históricos, para promover a equidade e o respeito à diversidade.

Conteúdo Programático

A atividade está alinhada com o conteúdo programático do 1º ano do Ensino Médio, focando na evolução da vida na Terra. A partir do jogo interativo de detetives, exploraremos conceitos fundamentais de biologia evolutiva, tais como a origem da vida, adaptações, processos de seleção natural, eventos de extinção e o desenvolvimento da biodiversidade ao longo das eras geológicas. Este conteúdo será abordado de maneira prática e envolvente, incentivando os alunos a fazerem conexões entre diferentes periodos da história evolutiva e a compreenderem a importância desses processos no mundo atual.

Origem da vida e os primeiros organismos na Terra.
Adaptações e a seleção natural como motores da evolução.
Grandes eventos de extinção e suas influências na diversidade de vida.
Desenvolvimento da biodiversidade ao longo das eras geológicas.

Metodologia

Utilizando a Aprendizagem Baseada em Jogos, a atividade será desenvolvida em um formato interativo de jogo de detetive. Os alunos receberão cartões com pistas importantes e, em grupos, deverão usar raciocínio crítico e colaboração para ligar estas pistas à evolução dos organismos e eventos históricos significantes. Este método promove não apenas o engajamento ativo dos alunos com o conteúdo, mas também incentiva o desenvolvimento de habilidades sociais importantes, como trabalho em equipe, comunicação e resolução de conflitos.

Distribuição de cartões contendo pistas sobre a evolução.
Discussão em grupo para conectar as pistas e montar a linha do tempo.
Apresentação da linha do tempo de cada grupo e discussão coletiva.
Reflexão guiada sobre a importância da biodiversidade e conservação.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 50 minutos, totalizando 2 horas. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao jogo, receberão os cartões e começarão suas investigações em grupo. A segunda aula será dedicada à conclusão das linhas do tempo e às apresentações dos grupos, seguidas de uma discussão reflexiva sobre as descobertas.

Aula 1: Introdução ao jogo e início da investigação (50 minutos)
Aula 2: Conclusão e apresentação das linhas do tempo, discussão (50 minutos)

Avaliação

Os alunos serão avaliados através de um processo contínuo de observação e análise do engajamento individual e do trabalho em grupo. A avaliação considerará a capacidade de colaboração, o desenvolvimento do raciocínio crítico e a profundidade das conexões estabelecidas entre as pistas e a linha do tempo evolutiva. Além disso, será avaliada a qualidade e a clareza das apresentações finais, bem como a participação na discussão reflexiva que segue. Exemplares de boas práticas e insights interessantes serão destacados para reconhecer o esforço e o engajamento dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários cartões impressos com pistas evolutivas, pranchetas ou superfícies para os grupos montarem suas linhas do tempo, marcadores ou fita adesiva para fixação dos cartões, e acesso a recursos adicionais como vídeos ou artigos relacionados à evolução para enriquecer as discussões. A utilização desses materiais permitirá que os alunos mergulhem no processo de aprendizagem de forma dinâmica e interativa.

Cartões impressos com pistas evolutivas
Pranchetas ou superfícies para montagem das linhas do tempo
Marcadores ou fita adesiva
Acesso a recursos adicionais sobre evolução (vídeos, artigos)

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