Revivendo os Ícones da Arte Moderna Brasileira

Desenvolvida por: Fabiol… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes
Temática: Arte Moderna Brasileira

Esta atividade pedagógica desafia os alunos do 2º ano do Ensino Médio a mergulharem no universo da Arte Moderna Brasileira, escolhendo um ícone representativo desse período, como Tarsila do Amaral, Di Cavalcanti, Anita Malfatti, entre outros, para realizar uma pesquisa minuciosa. Os estudantes investigarão a vida, a obra e a contribuição desses artistas para o movimento modernista, contextualizando-os no período histórico, social e cultural de sua atuação. Além disso, será solicitada a criação de uma apresentação de slides que aborde esses pontos, contando também com uma análise crítica desse contexto. A fim de conectar o passado ao presente, os alunos deverão selecionar uma das obras do artista escolhido para propor uma interpretação contemporânea, vinculando-a à realidade atual. Essa interação deve ser justificada com base em escolhas estéticas e conceituais, promovendo uma reflexão acerca das influências da Arte Moderna Brasileira na contemporaneidade.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos estudantes uma compreensão aprofundada sobre os principais ícones da Arte Moderna Brasileira, fomentando a capacidade de análise crítica e interpretação de obras artísticas em seu contexto histórico, social e cultural. Pretende-se estimular a habilidade de pesquisa, síntese e apresentação de informações, além de promover a criatividade e capacidade de relacionar as expressões artísticas de épocas distintas com a realidade contemporânea. Ao concluir a atividade, os alunos deverão ser capazes de compreender as contribuições dos artistas estudados para o movimento modernista e a importância da arte como reflexo e crítica do seu tempo.

  • Analisar a vida e obra de um artista da Arte Moderna Brasileira.
  • Contextualizar o movimento modernista no Brasil em seus aspectos históricos, sociais e culturais.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações.
  • Criar uma apresentação de slides crítica e informativa sobre o artista escolhido.
  • Propor uma interpretação contemporânea de uma obra do artista, justificando as escolhas estéticas e conceituais.

Habilidades Específicas BNCC

  • EM13LGG102 - Analisar as relações entre textos de diferentes linguagens ou entre textos e contextos (culturais, históricos, políticos ou sociais), de modo a ampliar as formas de participação social.
  • EM13AR103 - Utilizar procedimentos artísticos e repertórios estéticos e culturais das diferentes linguagens artísticas (Artes visuais, Dança, Música e Teatro) para experimentações, criação, fruição e produção de trabalhos artísticos.
  • EM13LP19 - Relacionar um texto em língua estrangeira a aspectos socioculturais, históricos e políticos do contexto de sua produção.

Conteúdo Programático

A atividade está intrinsecamente ligada ao estudo da Arte Moderna Brasileira, abordando tanto as influências recebidas por esse movimento como as contribuições deixadas pelos seus principais artistas. O foco se dará na análise de obras, na biografia dos artistas e na interpretação criativa desses trabalhos, permitindo assim uma compreensão da arte como um reflexo social e cultural. Esse entendimento será ampliado pela proposição de uma interpretação contemporânea de uma das obras estudadas.

  • História da Arte Moderna Brasileira
  • Biografia de artistas-chave do movimento modernista
  • Análise de obras selecionadas
  • O contexto histórico, social e cultural do movimento modernista
  • Técnicas de interpretação e análise crítica de arte

Metodologia

Adotaremos a Aprendizagem Baseada em Projetos, incentivando o aprendizado ativo através da pesquisa, análise e criação. Os alunos, orientados pelo professor, selecionarão um artista da Arte Moderna Brasileira para estudar, mergulhando em sua história, obra e impacto. Através da elaboração de uma apresentação de slides e uma proposta de reinterpretação contemporânea de uma obra, os estudantes poderão aplicar o conhecimento adquirido de forma prática e criativa, promovendo a discussão em classe e fomentando um ambiente de aprendizado colaborativo.

  • Pesquisa individual sobre o artista escolhido
  • Análise de obras e contexto histórico-cultural em aula
  • Criação de apresentações de slides
  • Discussão em grupo para troca de ideias e feedback
  • Produção de uma interpretação contemporânea

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas etapas, distribuídas em duas aulas de 60 minutos cada. A primeira aula focará na pesquisa e análise das obras e contextos dos artistas. A segunda aula será dedicada à criação das apresentações de slides e à elaboração da interpretação contemporânea, culminando em uma sessão de compartilhamento e discussão dos trabalhos.

  • Aula 1 - Pesquisa e análise das obras e contexto dos artistas
  • Aula 2 - Criação e apresentação dos slides; discussão das interpretações contemporâneas

Avaliação

A avaliação será baseada na qualidade da pesquisa realizada, na profundidade da análise crítica do contexto histórico, social e cultural, na clareza e criatividade da apresentação de slides e na originalidade da interpretação contemporânea da obra escolhida. Serão considerados os critérios de coesão e coência nas justificativas apresentadas, além da capacidade de conectar a obra com questões atuais. Poderá ser utilizado um sistema de pontos para cada um desses aspectos, permitindo uma feedback claro e objetivo aos alunos sobre seus desempenhos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários acesso à internet, computadores ou dispositivos móveis para a pesquisa e elaboração das apresentações de slides. Recomenda-se também a utilização de livros, artigos e bancos de dados online como fontes de pesquisa sobre a Arte Moderna Brasileira e seus representantes. A utilização de softwares de edição de imagem pode enriquecer a proposta de interpretação contemporânea das obras.

  • Acesso à internet e computadores
  • Livros e artigos sobre Arte Moderna Brasileira
  • Softwares de apresentação de slides (como PowerPoint, Prezi, Google Slides)
  • Ferramentas de edição de imagens (opcional)

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