O conteúdo programático desta atividade centra-se nas artes visuais, abordando tanto técnicas artísticas quanto reflexões sobre contextos sociais. Incluirá estudos sobre diferentes materiais e suportes utilizados na criação de murais, explorando o processo criativo desde o esboço inicial até a finalização da obra coletiva. Os alunos aprenderão sobre grandes artistas de murais e suas contribuições para a arte e sociedade, inspirando-se tanto em suas técnicas quanto em seus temas. A discussão sobre temas como sustentabilidade e diversidade cultural será crucial, integrando educação artística e social de maneira coesa.

A metodologia aplicada nesta atividade baseia-se no aprendizado colaborativo e ativo. Os alunos serão incentivados a se organizarem em grupos, definirem temas, dividirem responsabilidades e realizarem uma obra coletiva, promovendo o protagonismo estudantil. Será utilizada uma abordagem prática, onde os estudantes terão a liberdade de explorar diferentes técnicas artísticas e materiais. Discussões em grupo e sessões de brainstorming serão fundamentais para a definição do tema e do conceito de cada parte do mural, permitindo que cada aluno contribua com suas ideias e perspectivas. A integração entre a prática artística e a reflexão teórica irá garantir uma aprendizagem holística e engajadora.

O cronograma foi estruturado para ser realizado em uma única sessão de 60 minutos, onde os alunos irão projetar e começar a execução do mural coletivo. Inicialmente, a aula será dedicada ao planejamento em grupo e à definição dos temas. Os alunos irão discutir em grupos, propondo ideias para suas partes específicas do mural. Em seguida, eles começarão a trabalhar na execução dos esboços e a experimentar técnicas artísticas. Este cronograma flexível permitirá que eles utilizem o tempo da maneira mais produtiva possível, considerando a complexidade de uma atividade prática como esta.

Os recursos para a atividade incluem materiais artísticos como tintas, pincéis, papéis de diferentes texturas e cores, além de superfícies para esboços e planejamento do mural. Recursos multimídia serão utilizados para pesquisas sobre temas e artistas de murais, promovendo uma conexão com a realidade contemporânea e explorando referências visuais e textuais que embasarão o trabalho dos alunos. Esses materiais permitirão uma experimentação rica e diversificada, estimulando a criatividade e a inovação na expressão artística, ao mesmo tempo que promovem um ambiente de aprendizado prático e interativo.

Prezamos pela empatia em relação aos desafios enfrentados pelos professores, como a sobrecarga de tarefas, mas ainda assim apresentamos estratégias de inclusão que não irão onerar o tempo do docente. Entendemos que, embora não haja alunos com condições específicas nessa turma, é essencial promover um ambiente inclusivo. As estratégias incluirão permitir que os alunos escolham suas formas de contribuição de acordo com suas afinidades e capacidades, criando assim um ambiente respeitador das diferenças individuais. A utilização de tecnologias digitais para pesquisa permitirá que todos participem ativamente, respeitando ritmos diferentes de aprendizado. A diversidade cultural será valorizada através da liberdade dos temas propostos para cada parte do mural, assegurando uma representatividade equitativa.