Colagem de Sonhos

Desenvolvida por: Ana Ju… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Expressão Artística e Reconhecimento de Aspirações

A atividade "Colagem de Sonhos" tem como objetivo proporcionar aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental uma experiência no campo da arte visual através do desenho e criação de colagens. Utilizando imagens, EVA, papéis e lápis, os alunos terão a oportunidade de expressar seus sonhos e aspirações de uma maneira imaginária e criativa. A atividade incentiva as crianças a pensar sobre o futuro, simbolizando seus desejos por meio de desenhos e imagens. Além de desenvolver habilidades artísticas, ela promove a reflexão pessoal e a exploração de diferentes técnicas e materiais. Os alunos serão encorajados a discutir suas criações, compartilhando as histórias e as ideias por trás delas, provocando um ambiente de aprendizado colaborativo e apreciação mútua.

Objetivos de Aprendizagem

Nesta proposta, os alunos serão induzidos a explorar e desenvolver sua capacidade de criação. Ao produzir colagens que representem seus sonhos ou aspirações, eles terão a oportunidade de aprofundar seu imaginário, praticar a simbolização de ideias e cultivar seu repertório imagético. A atividade visa, também, promover a apreciação pelas diversas formas artísticas, tanto tradicionais quanto contemporâneas. A valorização da expressão individual e o diálogo sobre as criações artísticas estimulam a compreensão e o respeito pelos trabalhos dos colegas.

Explorar a capacidade de expressão artística e comunicação visual
Praticar a simbolização de ideias e cultivo do imaginário
Apreciar as diversas formas artísticas tradicionais e contemporâneas
Conscientizar sobre a sustentabilidade e o uso de materiais reutilizáveis
Valorizar a expressão individual e promover o diálogo empático

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR01: Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
EF15AR04: Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.
EF15AR06: Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais.

Conteúdo Programático

A unidade programática da atividade Colagem de Sonhos aborda conteúdos essenciais para o desenvolvimento artístico e pessoal dos alunos no 4º ano do Ensino Fundamental. Além da técnica da colagem, a unidade engloba o estudo da história da arte, focando em momentos em que a colagem foi utilizada como forma de expressão. A reflexão sobre sonhos e aspirações serve como pano de fundo para a exploração do eu interior, e a prática de discutir as obras com colegas reforça habilidades sociais importantes.

Técnica artística da colagem
História da arte e a colagem como expressão
Reflexão sobre sonhos e aspirações
Discussão em grupo de obras criadas

Metodologia

A metodologia da atividade 'Colagem de Sonhos' baseia-se na abordagem mão-na-massa, incentivando a aprendizagem ativa dos alunos. Esta estratégia pedagógica envolve a exploração direta de materiais, promovendo uma experiência educativa imersiva e prática. A atividade será realizada em um ambiente que encoraja a experimentação livre, sob orientação e inspiração, para que os alunos sintam-se seguros em expressar-se artisticamente. O diálogo contínuo durante o processo criativo é essencial para estimular o pensamento crítico e a capacidade de verbalizar pensamentos e emoções.

Abordagem mão-na-massa com aprendizagem ativa
Exploração direta de materiais recicláveis
Ambiente de experimentação livre sob orientação
Diálogo contínuo durante o processo criativo

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma sessão de 1 hora e 20 minutos. Iniciará com uma breve introdução sobre a técnica da colagem e sua importância como forma de expressão artística. A maior parte do tempo será dedicada à execução das colagens, seguida de uma etapa de discussão e compartilhamento das obras.

Aula 1: Introdução sobre colagem e início da atividade prática
Aula 2: Continuação da atividade prática e discussão das obras

Avaliação

A avaliação da atividade 'Colagem de Sonhos' será baseada na participação ativa dos alunos, na originalidade e criatividade das colagens produzidas, e na capacidade de expressão e reflexão sobre as próprias obras e as dos colegas. Será considerada também a utilização sustentável dos materiais. Os alunos serão incentivados a autoavaliarem seu processo criativo e a participarem do diálogo sobre as criações, fortalecendo suas habilidades de comunicação e reflexão crítica. Um portfólio das obras criadas pode ser construído como registro da aprendizagem.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Colagem de Sonhos', será necessário um conjunto diversificado de materiais que inclui revistas, jornais e papéis coloridos, além de tesouras, colas e base de papelão para as colagens. É importante garantir que os materiais sejam variados, para fomentar a criatividade e a expressão individual dos alunos. Ao fomentar o uso de materiais reciclados, a atividade também educa sobre a importância da sustentabilidade e do reaproveitamento de recursos.

Revistas, jornais e papéis coloridos
Tesouras e colas
Base de papelão para realizar as colagens
Materiais reciclados e reutilizáveis

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