O conteúdo programático desta atividade inclui o uso de materiais recicláveis e de fácil acesso para a construção do pé de feijão. O processo de criação envolverá o desenho, pintura e montagem de uma figura tridimensional, promovendo a identificação e uso de cores e formas. A narrativa envolta da história do 'João e o Pé de Feijão' servirá como ponto de partida para a discussão sobre sustentabilidade, reciclagem e a importância da criatividade. Elementos fundamentais como o respeito mútuo, a cooperação e a paciência serão integrados através de atividades práticas.

A metodologia adotada nesta atividade será majoritariamente prática, centrada na exploração e criação artística. A narrativa da história será utilizada como uma ferramenta para engajar os alunos e direcionar suas atividades. Esse método proporciona uma aprendizagem ativa, promovendo o protagonismo dos estudantes que, de forma coletiva, precisarão decidir sobre a composição do seu projeto artístico. O professor atuará como mediador, orientando os alunos durante o processo de criação, assegurando que todos participem de forma cooperativa e segura.

O cronograma da atividade será realizado em uma única aula de 50 minutos. Durante este tempo, será feita a introdução e a contação da história, seguida por instruções sobre a criação do pé de feijão. O restante do tempo será destinado à execução prática, onde os alunos, em grupos, construirão seu projeto e ao final será feita uma partilha coletiva dos resultados obtidos.

Os materiais utilizados nesta atividade serão simples e acessíveis, privilegiando aqueles recicláveis, para fomentar práticas sustentáveis. Papel pardo, tinta verde e materiais recicláveis diversos serão necessários. Esses materiais incentivam a criatividade, permitindo que cada aluno contribua com elementos únicos para a construção do pé de feijão, além de economizar custos e facilitar o trabalho conjunto. Esses recursos também colaboram para o desenvolvimento da coordenação motora fina e criatividade dos alunos.

Reconhecemos o valor e dedicação de cada professor em prol de uma educação inclusiva, mesmo diante das diversas tarefas diárias. A atividade 'O Mágico Pé de Feijão Gigante' foi elaborada visando uma abordagem inclusiva, onde cada aluno pode se expressar criativamente e participar de forma ativa. Para garantir a acessibilidade, os materiais utilizados são de fácil manuseio e adaptação. Incentivar a interação e o apoio entre pares será uma estratégia fundamental para promover a inclusão. A sala de aula deve estar organizada de modo que permita o livre deslocamento de todos e que os materiais estejam ao alcance de cada aluno.